漫画《えろ 整体》2行目ライン
えろ 整体あらすじ
「第一、君(❔)は今そんな(👕)こ(💎)とに気を(🛏)つかって(🦄)いる時ではないだ(⏲)ろう。君の(🎮)学(xué )校(xiào )の問題は決し(🎦)て(🖥)容(róng )易ではないようだ(🍝)ぜ(☕)。まだ噂(😵)だけで(😀)、は(🗺)っきり(😊)し(🕤)たことは(🕡)きかな(❣)いが、(🗨)もう(Ⓜ)警察(chá )や憲(xiàn )兵(🌯)隊が動き出し(🤥)ているとい(😷)うんじゃ(🦄)ないか。」
(💇)と、うなるように言(yán )ったが、
敏子はそう(🏄)言って(🎱)立(🐜)って行った(⏸)。
(🐀)と、(Ⓜ)朝倉先生(shēng )はわざと次郎(💭)から眼(yǎn )を(🤥)そらし(💒)なが(📱)ら、
と、朝(🌵)倉先生はわざと次郎から眼をそらしな(🐐)がら、
「ど(✊)こか(😃)ら(🤬)見ていたの？」
馬田には(🈚)、しかし、(🏗)次郎(lá(🏔)ng )の足音(👴)がきこえなかった(⌛)らしい。彼は相(xià(⛪)ng )変(😙)ら(🥫)ず道江の(🎞)うしろ姿を(🚎)、見(👰)おく(♟)って(🎦)いた。そして、(💹)もう(🚴)一(🦂)度帽(😎)子で股をなぐりつ(😦)け(💲)たが、そのあ(🛴)と(🙈)「ちえっ」と舌うちしながら、道を横ぎって茶店の中には(👄)いって行った(👣)。次(cì )郎(👨)との距離は、もうその時には、わず(🥟)か(🏷)二三(😇)間しかなかった(🕟)が、や(👼)はり(😅)首をねじ(🎒)って道江の姿を追っ(🎽)ていたせ(🥇)いか、次(cì )郎(😲)の近づいたのに(💫)はまる(🏓)で気(🌇)がつ(👬)かなかったらしい。
「(💎)朝倉先(🍯)生が待(🛤)っ(📰)てお(👤)いでだ。」――昨日(🦆)父(🎊)にそう言われたことが、(🧖)彼には一(🔨)(yī )日気にかかってい(🌅)た。しかし、なお一層(céng )気(🦒)にか(🥥)かっ(🔦)て(🙀)いた(🏭)のは(🍠)、血(xuè )書を書いた自分のことを先生が「か(😜)わ(🆙)いそうに」と言(yá(🧛)n )われたということだった。最初(🙉)この(🍥)言葉を父(fù )の(🕷)口(kǒu )を(👥)と(💽)おしてきいた時には、それ(🏘)があまり(🆘)に(🐢)も予期しない言(🔔)葉だったために(🚝)、ただ面くらっただけだった。しか(🦌)し、彼(bǐ )に(🙍)とって、朝(cháo )倉(cāng )先生(🆎)(shēng )の言(yán )葉は、(🐺)とりわけ(🥋)それが彼自身の(🙆)ことに関(🧥)して発せ(👼)られた場合(hé )、どんな片(🏓)言(🕹)隻(🚍)句(jù )せきく(🐲)でも、軽(qīng )い意味(💮)をもつもの(🚱)で(🏈)は(🏠)なかった。彼(🤶)は(😏)そ(🐡)のあと二(🚒)階に(🕜)ねころんで、ひとりで(🥩)い(👞)ろいろと考えて(🍆)みた。言(✡)葉があり(🕟)ふ(🙁)れ(🚝)た簡(♋)単なもの(⛪)だった(🤷)だけ(🐊)に、かえって意(yì )味が(🐭)つかみにくかった。もし(🛑)それが世間普通(tōng )の人の口(kǒu )をもれ(🐿)た言葉だっ(🔺)たら(🙎)、血(😟)を流した自分(🆎)に対す(🛑)る同情の言(yán )葉とも解されようし(🛺)、ま(🤔)た県(xià(🤲)n )当局(jú )と(🕊)いう大きな(🐡)相(👢)手を向(xiàng )こう(🚜)にまわしたことに対するあわれみの言葉(🦒)とも解さ(⛷)れよ(🕖)う。し(🦋)かし朝(cháo )倉先生(🍶)がそんな甘いお(☔)座(🗻)な(🚖)りを言わ(🎎)れようはずがない。先(💚)生(shē(🏣)ng )の愛情(🐦)はもっと深いのだ。先生の言葉の奥にはいつもきび(🐋)し(🤞)さがある。われわれの心をむ(➰)ち打って一歩前(🦆)進せしめないで(📮)はおか(🧦)ないき(🖕)びし(🚭)さが(🥛)ある。先生はあ(📙)るいは(🍠)自分を始(🐏)末(mò )に負え(📲)ない飛(🛩)びあがり者だと思(⏯)わ(🚊)れた(🔕)かも(🌝)しれない。「(🌲)かわいそ(👿)うに(🉐)、(😔)己(jǐ )を知らないのに(🚬)もほど(🙎)がある！」そ(🍉)れが先生のお気持(🥥)(chí(😏) )だったのではあるま(🐃)いか。
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