「(🕠)中学校には(🚢)いる前(qián )に、三(🍉)年も(🌰)工場で仂いて(🤟)いたんだよ。」
そう言っ(🔔)て、まじめ(💞)にた(🈶)ず(👤)ねたの(🐅)は、大(🥗)(dà )沢(zé )雄二(è(🈯)r )郎という生徒(tú )だった。彼は(🤩)、小学校を出(🕹)(chū(🍟) )て(📂)か(🕟)ら三年も町の鉄(🕵)工場(chǎ(🦄)ng )で仂い(🌉)たあと、ある人(ré(🚋)n )に見込まれて中学校にはいることにな(🌉)った(🙂)ので、全校一(💸)の年(👣)長(🌫)者だった。どっしり(🕰)と落(luò )ちつい(✉)て(🚬)、思いやり(🔘)があ(👵)り、しか(🗃)も頭(🍩)がいいので、「親(qīn )爺(yé )おやじ」(💣)とい(👸)う綽(chāo )名あだなでみんなに(🤟)親しまれて(🈂)いた。とりわけ恭一は彼(🥜)に(♿)親しんだ。親(🚚)しんだというよ(🍷)りは、(🎺)心か(💠)ら(🐀)尊(zūn )敬し(🌟)ていたといった方が適当(👔)か(🐟)も知れ(🚢)ない。性格はまるでちがって(⛪)いたが、(😃)物の(🥘)考え方(🎏)は(⛎)いつも(👿)同(tóng )じで、しかも世間を(👪)知っ(🌅)て(🛣)いる(👮)だけ(🌻)に、(🤢)大(dà )沢の方にずっと(🚶)深(😭)みがあった。大(🗽)沢(zé )の(🛐)方で(🎌)も恭一(📩)を真(🎴)実の弟(dì )のように(🛌)愛(🤛)(ài )した。日(rì(📧) )曜などには、(🚾)二(💛)人は、終日(🏙)、(🌫)人生観(📕)めいた(⛳)よ(🏾)うな話をして暮す(🤰)ことも(🗝)あった。
「弟? そうか。そう(🚚)言えば、今度君の弟(dì )が(🗡)入学試(🚬)(shì(🏪) )験(yà(🚚)n )を(🚇)うけるって、いつか言(📬)(yán )っていたようだね。」
「狐(hú )が(😏)わなに(🚍)飛びこんだって! そいつは面(👧)白(📇)い。いったい(🚿)ど(💖)うし(🖇)たっていう(🦂)んだ(🍶)い。」
「ようし、わかった。」
((🌱)今に(📤)、僕だって、(🎽)……)
「僕たち、自分(fèn )のこ(❔)とっきり考えないのは、いけないこ(🈁)となんだ(🐨)ろう。」
彼の人(rén )生は、中学校(💕)入(🗂)学の第(⛪)(dì )一日(🌪)目に(👗)お(🍶)いて、す(❌)でに(💘)急激な拡がりを見(🐩)せていたの(📮)である。
「べ(😎)つに何とも(🥈)なかったよ。」
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