フェラ 動画《クンニ 我慢》2行目ライン
クンニ 我慢あらすじ
や(🐇)が(🥑)て(❎)、最後のひびきが、(🗺)澄すみわ(🙏)た(🛫)った空に消え入る(🎞)のを(🈂)待(🐾)って(🔘)、和尚は侍(👐)僧(🌬)じそうを呼んで(〰)たずねた。
と、な(🃏)ま返事をして(❤)眼をそらした。そして、そのまま、す(🐂)ぐそこを去り、塾長室のほうに(🐓)行った(🔬)。
朝倉先(🏕)生(🧟)は、そう言って微笑した。そ(👺)して、それ以上口で説きふせ(😑)ることを断(🐄)念(niàn )した。いずれは(🗡)こ(🔑)れか(🍏)らの(📇)生(shēng )活体験が、徐々(🏤)じょじょに(🖍)かれら(⛩)を(🐈)納得させるだろ(🗝)う、(🏑)というのが先(xiān )生(🧞)のいつも(👦)の信(xìn )念だったの(🤑)で(➗)あ(🐆)る。
(🍠)朝の(🉑)行事は、まず室内体(tǐ )操にはじま(🔏)った。そ(⚽)れ(📢)は友愛(à(🕓)i )塾のために特(tè(🚍) )に考(🛌)案されたも(🛬)ので(🤫)、その(🕉)指導も指(zhǐ(🔨) )揮しきも次郎(🎾)の役(🚒)割(🛢)(gē )だった(✝)。体操が(🛐)す(🔒)む(⭕)と(🚄)、朝倉先生の合(👕)い図で(🏊)静(🏰)坐せいざに入っ(🗂)た。これは(👼)就寝前(🙉)の静(jìng )坐にくらべると、いくぶ(💑)んなが(🌿)かった(👋)が(🥜)、それでも、せい(♟)ぜい十(🔍)四(🍝)五分ぐら(🕟)いだった(🥚)。次郎(láng )は、今朝も足音を(🥈)しのば(🦁)せなが(🚦)ら、塾生(shēng )たちの姿勢を(🐉)直してや(⭕)った。
朝の(🎸)行事(📤)は、まず室内体操に(⤴)はじまった(🖱)。それは友愛塾の(💡)ために特に(🌬)考案(🧟)されたも(🏞)ので、そ(🏳)の(🦌)指導(🤬)も指揮しき(🔇)も次郎の役割だった。体操がす(🌆)むと、朝倉先(🍐)生(🕹)の合い図で(🚻)静坐(🔅)せいざに(📉)入(rù )った。これ(➿)は就(jiù )寝前の静坐(zuò )にくら(🙄)べると、いくぶんながかっ(💵)たが、それ(🏤)でも(💗)、せいぜい十四(sì(🛬) )五分ぐらい(🎒)だった。次(➰)郎(🏬)は、今(🐠)朝(📔)も足音を(🌷)しの(😜)ばせ(💋)ながら、塾(📡)生たちの(👉)姿勢を(🛺)直(zhí )し(🧞)てやった。
講堂で(🕷)は、(🐥)掃除はもう(🎀)あらかた終わって、(🥁)机(📎)や椅子いすの整(⚪)頓(dù(⛰)n )せいと(🚠)んに(⏸)とりかかる(🎹)とこ(🕉)ろだった。そこは、(🏘)第一(yī(🆑) )室と第(dì )二室の共(gòng )同の(😆)受け持ちだったらしく、田川大作(🕎)や(🚦)青山敬(🤜)(jìng )太(tài )郎などの顔(💨)(yá )も(🚶)見えてい(📬)た。田川は、例のしゃがれ(🍉)た、激はげ(🚄)しい号令(🍶)口調くちょうで、(🏕)ほかの塾生たちをせきたてなが(📛)ら、(〰)自分(fèn )でも椅子や机を運(📘)(yùn )んで敏(🈯)捷びんしょうにたち(🕸)は(🛬)たらい(🐦)ていた。これに反して、青(qīng )山の態(👡)(tài )度はきわ(🏂)めて(🌿)冷静(jìng )だった。か(⏲)れは、田川(chuān )の声(🔸)には無頓(🍫)着(zhe )むとんちゃく(💋)なように、(⛑)並(🏁)ならべ(🍐)ら(🥢)れて(😧)いく机の列(liè )を(💗)じっ(🛒)とにら(🕥)んでは(🙆)、そのみだれ(🏋)を正(💏)(zhèng )して(🏴)い(🌲)た。――二人とも、それぞれに室長(zhǎng )に(🎛)選ばれて(😪)いたので(🥊)あ(🧥)る(🏮)。
と、大河は槌(chuí )をふるいながら、こたえ(🚅)た。
「ちょ(🚤)っ(⛳)とその(🌵)気があるよ(🥇)うで(💋)すが、軍隊式ですから、飯島(🙇)とは質がちがいます。気持ちはあん(🦒)がい純(chún )真(zhēn )じ(⏫)ゃないかと思いますが……」
(🐧)と、なま返(💸)(fǎn )事を(🎏)して眼をそらし(💚)た。そし(🥁)て(🕊)、そのまま、すぐそこを(✏)去り、塾長(zhǎng )室のほうに(㊙)行(háng )った。
次郎(🚢)は近(🎐)づいて行(háng )って声をか(🤗)け(🔑)た。
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