「打ち(🎒)やめ(🛍)ると(🥧)、それでかえって起きることもありま(🈚)すが(🥈)ね。」
「今(jīn )朝の鐘を(✉)つ(🍋)いたの(🛎)はだれじゃな(🆓)。」
「次郎(lá(🎂)ng )さん(💌)の板木の打(dǎ )ちか(🚠)たには(⚪)、行(🐛)事の性質や(💠)、そのときど(🤧)きの必(bì )要(yào )で、少(🕤)しずつちが(🛁)った調子が出ますわ(🕣)ね。あたしは、それがい(🌯)いと思いますの。そ(💩)れ(🔵)で(🚴)こそ(💯)、そのときど(💛)き(🤝)の(🦓)気分が出るんです(💌)もの。板木だ(📞)って、打ちかた次第(dì )しだいでは芸術に(🤖)なりますわ。あた(🐖)し(🍭)、(🔘)次郎さんの板(🍉)木の音を(🥠)きいている(🚁)と、いつもそ(👦)う思(🥔)います(🚄)のよ。先(xiā(🚙)n )生(🐠)には叱(🕊)しかられるかもし(🐈)れな(🐔)いけれど、今(🥚)朝の打ちかた(🈂)だって、頭かぶせに(♉)わるい(🥙)とばか(🍬)りいえないんじゃないかしら。」
消(xiāo )燈まで、こ(🥗)れとい(🔚)って(🍉)とりた(🕚)てていう(💻)ほどの(♑)変(biàn )わ(☔)った(🥏)こともなか(🚫)った。しかし、大河(⚫)無門(mé(☝)n )が、かれ自身(shēn )の希望(wàng )に反して(🦌)、あまり(🎱)にも(⛺)早くその(😟)存在を認められ、みん(💫)なの注目の的(🐗)に(🐧)な(🛁)った(💐)とい(📆)うことは、この塾にとって、よ(🥞)かれあしか(👏)れ、決して(🥎)小さなで(♉)きごとではなかったとい(🐇)えるであろう。
開(kāi )塾かいじゅく(🐍)中(🍄)は、次(cì(🥨) )郎は(🐡)、朝(🛹)(cháo )倉(cāng )先生夫(🍍)妻だけを空(🦋)(kōng )林庵(💕)くうりんあ(🐲)んに残して(✝)、本(✴)館の事務室に(🚲)つづく畳敷たたみ(🕝)じきの小さな(🆎)部屋(🏆)に、ひとりで寝起きするこ(🔼)とにして(👦)いるの(🤠)で(🆎)ある。
「もう(🍎)ここはだ(💳)い(🎱)たいすんだようです(👃)よ(🤞)。」
食後(🈸)には、みんな卓に(👠)ついたまま、雑談的に(🔩)感想を述べあ(🗒)った(💏)りす(🍺)る(🎧)時間が設け(🍔)られていた。次郎(láng )は、その時間(jiān )が来(lái )るのを(🐛)待(dài )ちかねていたように立ちあが(👭)った。そして(⏹)、みんなに(🎈)今朝の(😿)起床の(👚)板(bǎn )木(mù(〽) )のいきさつを話し(🍡)、最後につ(🌠)け加えた(🚫)。
みんな(🍒)が出はらってし(👞)まうと(😃)、次郎も(🆓)一週間ぶりで解放された(🤞)時(shí )間を持(😌)(chí )つことが(🔕)で(🥨)きた。いつも(🚜)だと、さ(👨)っ(🚎)そ(😯)く読(💖)書(🌯)をやるか、空林(lín )庵くうり(🐜)んあんに行(há(🔵)ng )って、朝(cháo )倉先生夫(fū )妻とゆっ(😧)くり(🗳)話しこむか(👣)するはずだったが、今(jīn )日(🈚)(rì(🏍) )は(👕)、事(shì )務室(😤)(shì(🍛) )の隣(🍀)と(🚽)なりの(⬛)自分の部(bù(🈚) )屋(wū )で、机によりか(🚵)かったまま、な(👳)がいことひとりで考えこん(⏮)でい(🌪)た。
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