朝(🌋)の行(há(😌)ng )事は、まず室内体操(🐹)に(🍲)は(🈵)じ(🤾)まった(🥜)。そ(🦅)れは友(⤵)愛塾のた(🌆)めに特に考案(🗞)されたもので、その(🍀)指(zhǐ )導(dǎ(🤱)o )も指揮(🍔)(huī )しきも次(⛺)郎の役(💤)割だった。体(tǐ(🤶) )操がすむと、朝倉先生(🛴)の合い図で静(📱)(jìng )坐(zuò )せいざに入った。これは就寝(😑)前の静坐(🤸)(zuò(❄) )にくらべると、い(🙈)く(♏)ぶんながかった(🚾)が(🏴)、(🔮)それでも、せい(🏧)ぜい十(🌥)四(🌏)五分ぐらいだった。次郎(láng )は、今朝も(🔓)足音をしのば(🐳)せながら、塾生た(🐦)ちの(🌘)姿勢を直(zhí(🚉) )して(🌛)やった。
田川(💺)(chuān )は(🌥)、それまで、眉根(🎛)(gē(⛳)n )まゆねをよせ(💨)、小首(🎳)をかしげ(🌁)て、いやに深刻(🈚)そうに畳たたみ(😜)の一点を見つ(🕞)めていたが、(♌)だ(🦂)しぬけに自(✖)分の名をよば(⤵)れ(🦎)て、飯島と(♿)はちがった意味(➡)で、あわてたら(🥂)しかった。しかし、かれはすぐにはこ(➿)たえ(🕔)なかった。こた(📈)えるかわ(🎤)りに、(😿)何度も小(👷)(xiǎ(🍖)o )首を左右に(🥤)か(🌷)しげ直(👻)し、するど(🐕)い眼で畳(🤢)をに(🥛)らみま(📘)わした。そ(✈)れから、朝倉(🚅)先生(🆚)のほうを(🐮)まともに見(jiàn )て、そのしゃがれ(📎)た声(🎢)をと(⏬)ぎらしがち(🤙)に(🍤)こたえた。
「出してくだ(📫)す(🌁)ってもいい(🐾)じ(📂)ゃあ(⌚)りま(🔼)せ(🐪)んか。」
最初の日曜(😴)(yào )が来(🚸)(lá(👲)i )た。開塾かいじ(🔯)ゅくの(🐥)日がち(🌔)ょ(🧛)うど月(🥇)(yuè )曜だったので、まる(🍮)一(yī(🕰) )週間になる。
塾生たちは、(😖)か(🕑)るくとじたまぶたを(🐞)とおして、窓のすりガ(📛)ラスに刻々(👕)に明るくなっ(🚂)て(🥖)行く朝の光を感じながら(🈚)、つぎの言(👤)葉(🏉)を待った。軒端の(🍑)きばに(✂)は、雀が(📆)ちゅんちゅんと、間(jiān )をおいて鳴きかわして(💘)いる。
「妙みょう(⛰)なも(😁)んだね、選挙(📫)なん(🚹)て。」(🍕)
大(🚚)河(hé )は、ひとり(🈲)ごと(🌌)の(⌛)ように、そ(🔆)う(🐄)言いながら、やはり打ちやめなかっ(🔍)た。そして、相変わら(🛒)ず板木(mù(🥞) )に眼を(🛫)す(🦌)え、
「(🕣)その実際を、おたがいに(👥)鍛き(💠)たえあうのが、ここの生活だろう?」
「ぼくは、(🧗)ながいこと友愛(ài )塾の(😸)仕事を(☕)手伝わせていただい(🏻)ていながら、その精(jīng )神(😫)がま(🤢)だちっと(🚈)も身につい(🕥)てい(🦏)なかったために、けさのよ(🛋)うな(🚏)あやまちを(🔒)犯してしま(💚)いました。ほ(🍳)んと(📮)うに恥(chǐ(🚛) )はず(👙)か(💁)しい(🌠)ことだ(🔩)と思(🤘)(sī )って(🚪)います。しかし、そのあやまちに(😯)よって(📇)、(🎏)開(♿)塾そう(💖)そう、(😃)大河君の(🌏)ような、(🧕)友愛(ài )塾(⛩)(shú )精神(🐻)に徹底(dǐ(〰) )し(🧠)た、実(shí )践家じ(🎷)っせんかの魂たましいに(💖)ふれる(⛎)ことができたこ(💐)とを思いま(🛰)すと、(🌿)一方では、かえって(🍫)ありがたいような気持(chí )ちもし(🍮)ています。」
「田川君(🔺)のほかにも、まだよ(🤸)く納(nà )得がいかないでい(🦐)る人が(💴)たく(🏨)さんあるだろうと思(😐)うが、そうした根本(běn )問(wèn )題については、(📥)これ(🧚)から何度でもむし(😅)かえ(🖱)して話(huà )しあう機会が(🐿)あるだろう(🐵)。そこで、それ(👶)はいち(🚗)おう未解(😄)決のままにして(🎵)、ともかくも具体的な問(wèn )題にはいることに(🦄)しょう。じゃあ、(🥂)時(shí(⬆) )間も(✊)おそ(🏠)くなった(📋)し、私のほうか(🐸)ら(🎧)案(⛱)を(🛬)出すことにするよ。」
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