相談(🚯)は(🎸)安易(yì )あんいにす(🕳)ぎ(🥙)るほど、(🔺)すらすらとは(🚦)こび、ほとんど無修(xiū )正(🦌)だ(🎹)った(🎚)。特異と(⭕)くい(🎇)な行(há(🕤)ng )事を期(qī )待していた塾生たちに(🐄)とっては(💯)、多(duō(🌐) )少物足(zú )りなく感じ(🏕)られたら(💫)し(🚟)かったが、そのために、(💜)これという強硬(⬅)きょ(🐯)うこうな(🎏)主張も出な(⬅)かった。最も多く(🔁)発言し(🛶)たのは飯島だった。し(💒)かし、それも、自分(fè(💇)n )の(😋)存在(zài )を印(🏰)象づける目(👐)的(de )以(yǐ )上の発(fā )言で(👍)はなく(✝)、たい(🍌)ていは原案賛(🍞)成(chéng )の意見を(🚂)のべ、同(🔹)時に進(jì(🚸)n )行係をつとめるといっ(🎦)た(🍹)ふうであった(📮)。田(📪)川は、はじめから終(zhōng )わりまで、一(👭)言も口(📕)をきかなかった(🛷)。
事務所にそなえつけてあった何(⚓)枚かの東(🎗)京(🚃)地図は(😧)、すでに二(💪)三目(mù(🕌) )前から各(gè(👉) )室で(👘)引(💃)っぱりだこだ(💇)った。土曜(🎪)日の晩には、炊事部すいじぶはみ(🎆)んなの(🎊)弁当の献立(lì(🎈) )こん(🍑)だてをす(🌾)るのに忙(🚺)しかった。次郎が道順の相(xiàng )談のため(👻)に、各(⛩)室に引っぱり(🍯)こまれた(🔖)こ(🌃)とはいうまでもない。そし(✡)て、いよいよ日曜の(🐪)朝(cháo )食がすむと、二(èr )十分(🛵)と(🌧)はたた(🍇)ないうちに(😜)、塾内(nèi )はもの音(🏖)一つ(🔋)しないほど、しんかんとなってしまっ(🚿)たの(👢)で(❗)あ(💯)る。
「ええ、はじめのう(🥘)ちは、(✡)いつも(🚬)こんなふうです(🕛)よ(🎋)。五分や七分(👺)(fèn )はたいていおく(🥚)れます(🦏)。」
「ぼ(🕴)くは、むろん、い(🅾)け(🔥)ないと思います。」
飯島は、それまで、や(🚚)はり(👜)入り(👩)口の階(🌕)段に(🧜)立って、何(🗿)か(🆘)と指図さし(🌺)ずが(🚳)ましい口をきいていた(🛄)。しかし(🏽)、(⛽)次郎が(🕙)雑巾を(👵)もって大便所(suǒ(🎟) )の(🌼)中(zhōng )にはいっ(💜)たのを見ると、さ(📶)すがに(🆓)気がひ(🍡)けたらしく、指図する言葉のはし(🗒)ばしがに(🏗)ぶりがちに(📙)な(🚵)り、(🐟)何かしら気弱さを示して(😏)いた。
塾(🛂)(shú(🍛) )長(zhǎng )室の掃除は、朝(👌)倉(🍩)先生(🐐)夫妻が、(🌤)空林(🥑)庵(ā(🎎)n )の掃除をす(🚿)ましたあ(🤰)と、(🛴)給仕(🕑)の(🥔)河瀬(lài )かわせに手(🔘)(shǒ(🦑)u )つだって(🐛)もらって、自分たちの手(😉)でやることになっ(👭)て(🌋)いた(🎁)が(🌞)、次(♓)(cì(💷) )郎も、都合(🐶)がつきさえす(🌸)れば、手(⭕)つだ(🥀)うことにし(🐐)ていたのである。
(👝)コーン、コーン(🥝)、――(🍞)コーン(💈)、コー(😻)ン。
(最初(chū )の朝(🕥)の板木(mù )の(🥖)音が、こんなだっ(🚷)た(💫)ことは(⚓)、(🎄)それ(🍗)までに(🚸)ま(🚣)ったくないことだ。だれだろう、今(jīn )朝の当番は?)
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