あれはわ(🏺)た(🕕)しなど(🍳)のま(🤜)だ(🚸)青年(nián )のころのことでしたが、その日の(🔋)葬式につい(🙆)て、(⬆)今(📨)だ(🚂)にわた(🧡)しの胸に浮かんでくることが(🛰)一(yī )つあ(🏋)り(🎷)ます。それは『小(🐞)公子(zǐ )』の(🔗)訳(🆘)者を記念(🥘)する(🎢)ために(👿)、い(🔸)ろいろな書物(wù )や雑誌の類(💙)が数(💮)(shù )多くその墓のほとりにうずめ(😺)られ(☕)た(🕙)ことでした(🐌)。ま(💁)あ、堅い石の棺か(🏸)んの中に置(zhì )いてすらどうかと思われるよう(👡)なも(🤚)の(🥩)を、まし(📮)て漆もはいっていない木の(🍱)箱の中(🚇)に納(nà )めたのですから(🛃)、よく(🎼)いく日もちこたえ(🚔)ようとは掛(🏰)(guà )念けねんされま(📢)したが、(🤠)しかし(🚆)土の中に書物(🌂)の類(🔣)(lèi )をしま(🈺)いましたら、(🕴)何がなしにその(🏄)墓のほとりを立ち去りがた(👾)く思わせました。あ(🌛)れから、もうか(🐍)なりの年(🕝)月がたちます。しかし時を記念(🕋)(nià(✡)n )しようとする人々の心は長(zhǎng )くその(🕯)土(tǔ(👓) )に残りま(🖐)した。
まあ(🧘)、何(📖)もかも新(xī(🈹)n )規に(🦈)始める時と(🏁)いうも(🚁)のは(😶)、ほね(🏤)のおれる(🍌)かわ(👏)り(🦕)に(🌄)どんなにかはりあ(⬆)いの(🍀)あるも(🤦)のでしょう。どっちを向い(🥓)ても開拓、開拓(tuò )で、先(xiā(😔)n )生(🌂)のような人の力(💩)を待(dài )って(🎧)いるものばかりでした(📩)。日(🐎)本(běn )のお国もずっと北の果てのほうは(🐀)ロシアざかいですから、その時分から(🚲)やかまし(🌬)かっ(🦇)た(🔠)ところ。先生(shēng )はカ(🚥)ラ(✴)フト(🔷)の(🏨)見まわりを(🎧)命ぜられまし(👤)て(😯)、北(🎞)緯(💰)四(sì )十(shí )八度(📃)にあたる(🏹)ところをきわめ、一冬(🦌)を(🍰)極(🐘)寒の(🕣)地に(🐤)送り、それから島々を(🐕)見め(🥋)ぐって函(hán )館(guǎn )に帰っ(🚝)た(🍨)こともあります。
七 (😻)鹿(lù )野山かのうざん(👥)を越えて
新規、新規(guī )、見るもの聞くものわたしには(🍗)新規なことばかり。第一(yī )、自分(fèn )のつとめ(🏉)に(🍈)通う小(😇)諸義塾まで(🍍)が、まだ(😟)よ(📣)うやく形の(🌚)整い(👐)かけ(💺)た(🕰)ばか(📟)りのよう(🕶)な新規な学(🐤)校で(🎱)した(🏟)。しかし、そ(📚)の義塾の二階(🤣)の教室(shì )から、遠(yuǎn )く蓼科たでしなの山(shā(😱)n )つづきの見(jiàn )える窓(🕷)の(⏫)ところへ行って、そこか(🏽)ら信(xìn )州南佐久み(⚓)なみさくの奥のほうの高原地(🐡)なぞを(😨)望むた(🔂)びに、わ(🏺)たしは(🅿)よ(🔆)う(🔌)やくのこと(🐗)で静かに勉強(😭)(qiá(🆘)ng )の(💬)で(👌)き(🏉)るいなかに(🐡)、もう一(👗)(yī )度自(💤)分(🚢)の(♐)身(✈)を置いたように思い(🧘)ました。その窓の近くには、小諸の士族(🙍)(zú )屋敷の一(㊙)部の草屋根も見え(🐢)、(🚬)ところど(🍫)こ(🖍)ろには柳のこず(❇)えの薄(bá(😢)o )く青みがかったのもあ(🍩)り、ちょうどわ(🏰)た(💐)しが出かけて行ったころは(🔅)お(🕞)そい春がようやく浅(❌)間のふもとに(🧀)近づい(🚓)てきた(🥠)時(🔍)分で(🏕)し(📞)た。た(🚎)と(🤐)え学(🈳)舎は(🌲)小さくとも、わ(🌰)たしはほ(🤸)かの先生(shē(👺)ng )が(🍫)たとともに働(🍈)くことを楽しく(👌)考(kǎ(🛺)o )えま(🧛)した。
仙台せ(🏨)んだいに東北学院という(🧝)学校(xiào )が(🗒)あります。その学(xué )校へわた(🌔)し(🍩)は(🌵)年若な一(⛓)教師とし(🧀)て行くこ(🕥)とになりました。母(🎞)(mǔ )もそのころは東京でしたが、その母(🌋)を都に残し、お友だ(🙊)ちにも(🏃)別れまして、東(🤫)(dōng )京上野の停車場(🎋)からひとり東北(bě(🏜)i )の空に向かい(🧝)ま(😹)し(🤓)た。もっとも、そ(😩)の時はまった(🏵)く初めて(🐁)の東(dōng )北の旅でも(🏀)ありませ(🤓)ん(🦋)。そ(🗨)れより以(🌕)前(🛷)にも一度(⚡)、汽車(💇)で(🦇)白(bá(💽)i )河(hé(🗨) )しらかわを越(🥈)し(🎠)、秋草(cǎ(🌿)o )のさ(📩)きみだ(🏆)れ(🕎)ているの(🙊)を車(chē )の窓(🔷)からながめて、行って(🥅)、(😕)仙台(tái )よりも先の一いちの(🏜)関(🔈)せきと(😞)い(👮)う(🤯)とこ(🌟)ろに(🌫)ある知り人をたずねた(🍄)こともあります。しかし、こん(🚮)どはただの旅でも(🍍)な(⏩)く、一教師(shī )と(📮)し(⛑)て出かけて行って(🗒)、めず(💨)らしい仙台(🥥)の地を踏んだので、に(🤒)わかに東京のほうの空も遠くな(⛴)ったように思われました。
まあ、何(hé )も(🌂)かも(🗳)新(xīn )規に(🛃)始める時という(🅰)ものは、ほねのお(🔈)れるか(🔈)わりにどんなにかはりあいのあるも(🔋)のでしょう。どっ(🤘)ちを向いても開拓、開拓で、先生のよ(🍐)うな人(🆕)(rén )の力(🎒)を待(🏵)っているものばかりでした(🔇)。日(😶)(rì )本のお(📢)国(💰)も(🌥)ずっ(👗)と北の果てのほうはロ(🆘)シアざ(⌚)か(🥉)いで(🛐)すから、その(🛤)時(shí )分からやかましかったと(🙋)ころ。先(xiān )生はカラ(🎈)フトの見(🍭)まわりを命ぜられ(🃏)まして、(🔴)北緯四(sì(⚪) )十(shí )八(bā )度にあたる(🐼)ところをきわめ、一冬を極寒の(🍠)地に送り、それか(🚒)ら島々を見(🐂)めぐって函館(👟)(guǎn )に帰ったことも(🅰)あ(🔃)ります。
どこまでも南(nán )国弁のつ(📞)ばめ(🥡)は、わからないことばづかいでその(🌐)おい(♌)とまごいに来(😗)て、古(gǔ )巣に(🃏)別れ(😪)を(🎍)告げ(👐)て行きました。
仙(xiān )台せんだいに東(🎣)北(👲)学院(😌)と(🔰)いう学(xué(📔) )校が(🖕)あ(🚌)ります。その学(xué )校へわたし(🙄)は年(🦅)若(🚤)な(🚘)一教師(🔷)と(🕴)して行(🐰)くこ(🎹)と(🥁)になり(➰)ました。母もそ(🈳)の(🦔)ころ(🕑)は(💸)東京でしたが(🚮)、その母を都に残し、お友だちにも別れまして(😽)、東京上野の(📿)停車(chē )場(🥛)(chǎ(👏)ng )からひとり(♊)東北の(🍋)空(kōng )に向(xiàng )か(😶)いま(🦂)した。もっと(📵)も、そ(🌚)の(🦔)時はま(🤮)ったく初めての東北の旅でもあ(🖇)り(🤳)ません。そ(🔗)れより以前にも一(yī )度、汽(qì )車で白(bái )河しらかわを越し、秋(qiū )草のさきみ(🐆)だ(🚳)れて(📊)いるのを車の窓からながめて、行(🏡)って(💜)、仙(🧐)台よりも先の(🚳)一いちの関(wān )せき(🎗)と(🏿)いうところにある知(zhī )り人(ré(📥)n )をた(🕸)ずねたこ(👻)ともあ(🐈)ります。しかし、こんどは(🤳)た(🌵)だの(🕢)旅でもなく、一(🎯)教(🤪)師(shī )と(🤛)して出か(📮)けて(⏫)行っ(😪)て、めずらし(🕦)い仙(🏮)台の地を踏んだので、(🧚)に(😞)わかに東京(🥔)のほうの空も遠くなったよ(⏬)うに(🌔)思われました(💙)。
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