三 (📗)若いお友(yǒu )だちの死
仙台(🛷)せ(🏋)ん(🏝)だ(📨)い(😷)へ来て弱(🕣)っ(🎳)たことは、ことばのなまりの多いことでした。何か土地(dì )の人から話(🦌)しかけ(⏹)ら(🕣)れても、世間に交際の広(♎)い男や女(🙈)の(🐱)話に(🍥)通(🏐)じないよ(🏥)うな(⛓)ことはまずあり(😝)ませんで(🤶)したが、(🔶)おば(🚧)あ(🎯)さんど(🍹)うしが語り合うことばな(🖇)ぞ(🔅)は、てん(💢)で聞(🔄)き(🚎)取れない(💗)くらい(🚚)でした。わた(🐨)しは東北(běi )学院へ来(lái )て学んでいる生(👀)徒(tú )の(🚬)作(🎦)文(wén )の(👋)中(😴)にも、何(hé )ほどその(🖋)地方ことば(💅)のなまりを見(jià(🗜)n )つけ(🛂)たか知れません。
その時、(📇)老人(🛶)(rén )は日ごろ書きためた自(zì(🍛) )作の和(🖨)歌(🎰)や発句(🏙)ほっくを(📄)持っ(🏥)てきて(🆎)わたしに見(jiàn )せ(😋)てくれました(🌘)。じょうずとは(🍷)言えない(💧)までも、正直に思いをのべたもので(🥧)し(🚷)た。おそらく、百(🐆)(bǎ(✖)i )姓を相手としての長(zhǎng )い鳥居川(👻)村のいなか暮らしが(🍱)、そんな和歌ともなり、発(fā )句と(👪)もなっ(🍯)たので(💬)しょう。わ(⛪)たしはまたこの来(lá(🤼)i )助(🎯)老人が筆持(chí(🉐) )つ腕に重(🕸)い石を(💽)し(😵)ば(👺)りつ(📨)けるほどにし(🛡)て(💎)書道の(🎬)ほうにも工夫(fū )を積んだ人と聞いてい(🥤)ましたから、(🌄)何(hé )か記(jì )念に書いて(🏵)ほしいと頼(🎿)みました。老人が言うに(👪)は、自分(🚜)(fèn )は(🥎)無学なもので(👤)あ(🍳)るから、書(📭)いてあげ(🍿)るよう(🆒)な文(🙌)句も胸に浮かばな(🚵)いが、こ(💘)とば(🐿)さ(🦒)え選(xuǎn )んで(🎊)くれるなら、よろこん(🙏)で(🏤)引き(🐎)受けるとのこ(🍁)とで(🖌)した。そこでわ(🌿)たし(🍃)は日ごろ暗誦あんしょうす(🌺)るくらい(🧣)に好きな(😢)古(🕘)いシナ人の詩のことば(🍮)を(🐭)選んでおくりまし(🤲)たが、やがてそれが(👕)で(🐩)き(🃏)たとい(✋)って届け(🕗)てく(🚭)れ(🍯)たのを見(📽)(jiàn )ると(🌺)、じつにみごと(🚠)な筆(🖨)で、これ(💋)にも(🤝)わたしはお(😓)どろかさ(🚋)れま(📢)した。
(📄)人(🐞)の世はふし(👽)ぎなものですね。その時(shí )わたしが(📿)木村先生をお(🎼)たずねし(🍱)なかっ(🙅)たら、小諸(⏮)義(yì(🛍) )塾こもろぎじゅくのあるこ(🐙)と(😯)も知(zhī )らなかったでしょう(🧔)し、先生(shē(🏣)ng )の教育事(shì )業を助け(🙈)る(👁)ようにと(😜)の(😮)ご相談も受けなかった(🚑)でし(🧕)ょう。わ(🍐)たしはよく考え(📉)た上(🛅)でとお答えして、いった(🔴)ん東(🗨)京へ(🃏)帰(guī )りました。ただ先生のような人(🛩)(rén )が小(xiǎo )諸あた(⌚)り(🥖)に退いて、学校(xiào )を建て(🐳)、地(👨)方の青(qīng )年(🥊)を相手に田園生(shēng )活という(💺)も(🆘)のを(💝)楽しん(😟)で(🎿)おられるの(🕸)を(💋)ゆかしく思ったことでした(🏙)。
こんなあ(🌊)い(🌟)さつをかわした後、棧(zhà(㊙)n )橋のおさ(🍵)るさんに(🛃)も(🧑)別れて、また(📎)奥(🥌)(ào )深く進(🕸)(jìn )み(😒)ました。秋(qiū )も深い(🎞)ころでし(⛽)たから、山(🍜)(shān )という山、谷という谷は皆、紅葉(💆)(yè(📝) )にうずめつ(🌶)くされていました。この帰郷には、姉夫(🦀)婦(🍁)と(😞)ともに木曾福島まで行き、それ(🕕)か(🏈)ら東(👅)(dōng )北の空をさして仙(xiān )台の学校のほう(📂)へ引き(🈂)か(🚭)えして(🐖)行きました(❣)。
(👶)皆(🐜)さんはこんな話を聞いたら、さぞ物足らなく思うで(🧟)しょうか。しかしこれは(🏧)これで(🌹)いい。若(ruò )い時(shí(🤤) )分(📱)に先輩に(👸)会う(㊙)こ(🌃)とができても、(🙉)そういきなり、(🦎)いろいろな(🥨)話の引(🏆)き出されるものでもありますま(🕙)い。おそらく、その人(🔡)を見(jiàn )たというだけにも(🧙)満足(zú )し(💇)て、若(🎈)かった日のハイ(👤)ネは(📗)そ(😫)う(🚆)失望することもなく、自(😰)分は自(zì )分の道を進も(🌞)うと考え(👭)たことでありましたろう。
四(sì ) は(🍴)はき木
そこで出(chū )かけ(🏔)ました。
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