「ぼくは、ながいこと(🚈)友(yǒu )愛塾(✔)の仕事(🌀)(shì )を(⛑)手(shǒu )伝(yún )わせ(🦍)ていた(📼)だ(🥢)い(🚟)て(😌)いな(😣)がら、その精(❓)神が(✖)まだちっ(😮)とも(☔)身(shēn )に(🐔)ついていなかったために、け(🎇)さの(🔜)ような(🦋)あ(📱)やまち(👯)を犯(🏬)してしま(🖌)いました。ほんとう(⌚)に恥は(🍒)ず(🔠)か(💏)しいことだと(🌌)思っ(⛄)ています。しか(💸)し、そ(💩)の(🕷)あやまちによって、(🌶)開塾(⛵)そうそう、大(⭕)河君(jun1 )のような、友(🈴)(yǒu )愛塾(🌝)精神に徹(chè(🏇) )底した、(🆓)実践家じっせんかの魂(hún )たましいにふれる(💏)こと(🐻)ができたことを思い(🛣)ま(🏄)すと、一方(fāng )では、か(📂)えってありがたいような(🙌)気(qì )持ちも(🙋)しています。」
塾(🆑)(shú )長室(👳)の掃除は、朝倉先生夫(💡)妻(♎)(qī )が、空(🕌)林(lín )庵の掃除をすましたあと(💸)、給仕(😀)(shì )の河(hé(🎓) )瀬かわせに(🤙)手つ(🥝)だってもらって、自(🛤)分た(🔐)ち(😻)の手でやることにな(😾)っていたが、次郎も、(🥟)都合(hé )がつきさえ(🍥)すれば(🤯)、(🤳)手(🤺)つだ(🛳)うことにしてい(⛪)たのであ(❎)る。
「こんな寒(🔟)い(🌽)朝(🥗)に(😩)、死ぬ気になっ(🚴)てみ(🚊)んなが(📤)はね起き(🖲)てく(🥣)れると、平(píng )木(😉)中佐(🌀)に感謝しても(👪)いい(✡)ん(📘)だがね。」
「朝(👆)倉先生に(🚚)もしば(🏹)らくお目(🔄)(mù )にかかっていない(🛶)ので、近いう(💂)ち(🌦)に、ぼくのほうから(🆔)訪ね(🌬)たい(🍐)と思って(📹)いる。塾がまたはじまった(🤙)そう(🕙)だ(🐯)か(🙅)ら、先生(shēng )も君も日曜でなけ(😞)ればひまがない(💇)だ(🦁)ろうと想像(⚡)(xiàng )そう(⛸)ぞ(🕶)うして、(🍝)だいたい今(🕛)度(🦉)の日曜を(🚏)予定(dì(🆙)ng )している。ぼ(🔺)くのほ(🤮)うはた(⬜)ぶん変更へん(👈)こうの必(bì )要はあるま(🏓)いと思(🤛)(sī(🚜) )うが(🧛)、君のほうでさしつ(🤚)かえがあ(🐘)ったら、すぐ返(fǎn )事をくれた(👓)まえ。さ(🥈)しつかえ(🕳)なけれ(📤)ば返事の(🍇)必(🦑)要(yào )は(✅)ない。」
「田川君(jun1 )のほかに(🕳)も、(🤐)ま(🏧)だよ(✡)く納(🔘)得(🗓)が(👄)いかない(🧥)でいる人がたくさんあるだろ(🈷)うと思うが、そうした根本(🚺)(běn )問(😈)題(📍)につい(🍺)ては(🔌)、これ(📞)から何度でもむしかえして話しあう(🈂)機会があるだろう。そこで、それ(🍘)はいちおう(👲)未解決(⤵)のまま(🙁)にして(💐)、と(🤸)も(㊙)かく(🐞)も(🍊)具体的な問題(tí )に(🛹)はいることにしょう。じゃあ、時間もおそくなったし、私(🚛)のほうか(🤳)ら案(🕠)を出すことにするよ。」
(🔅)かれは、掃除そうじ(🙍)をしながら、根(gēn )気よく鳴(míng )りつづけている板木の音に、(🌩)ふと(🗞)好奇心(🗺)こうき(🕠)しんをそ(🌄)そられた。それ(😃)は、鳴りはじめた時(🆚)刻(🚅)(kè )がきわめて正確(😑)だっ(🔷)たからばかりでなく、(🏤)そ(🌻)の音の調子(🐫)(zǐ )に何(hé )かし(🆔)ら落ちつきがあり、しかも、い(🤯)つまでたってもそれが乱れな(🖌)かったからであった。
静かな空気の中を、えぐるような(🔕)沈黙の数秒が(🚏)流れたあと、朝倉先(xiān )生の(🤖)言葉が沈痛(tòng )ちんつうに(🗳)つづけられた。
そのあと、就(jiù )寝(qǐn )前の行事と(🥓)して、最初の静(jìng )坐(🏩)せいざがはじまった。塾生たちは、各室ごとに、きちんと縦たて(🙎)にならび(🌨)、朝倉先生の指(🎂)(zhǐ )導にし(🌓)た(🚌)がってそ(🔪)の姿(zī )勢を(🔚)とった(🆔)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025