「逃(🈁)(táo )げてさえ(👧)いり(🔔)ゃ(📥)あ、いいという気(🎎)なん(🏊)だな(😚)。」
「そ(🏋)れがき(🚸)っと(🕳)大きな問題になる(🎗)と思うね。」(💖)
「僕、きょう―(🅰)―」と(🏓)、(🐟)次郎は、(👂)また(🆖)急に眼(yǎn )を(🈵)伏せて、「学(xué )校のかえ(🍌)りに朝倉先生をおたずねし(📉)てみたんです。そ(👹)して、(🗻)僕たち(♍)の願(yuàn )いをかりに(📃)県庁が許(🎽)して(🥑)くれて(🍀)も、それで先(xiān )生(🏉)が辞(cí )職を思(sī(🎫) )いとま(💓)られることはない、(⛸)とい(🔬)う(🌋)こ(🔑)とがはっきりした(📂)んで(🗃)す。先生(🚍)としては、それが(🚶)あたりまえで(🏎)す。僕(🐋)、(🐛)そのことにちっと(💇)も気がついてい(🖌)なかっ(🔣)たんです。」(🏨)
「(🐓)な(🛰)るほど。これは痛い(🛵)ところを一本やられた。僕も(🌱)いつの間(🕡)にか(🚊)現実(🕹)主義者になってしまっていたわけか。ははは。ところ(✌)で(🍱)、君(jun1 )の考(♐)(kǎo )えが(🏽)足りなかったというのは、す(🔧)ると、どういう点(🙋)かね。」(🎳)
そ(🌛)れから田上と校(xiào )長(zhǎng )との間に、(🏌)二(èr )三押(yā )問(wèn )答があったが、校長は同(tóng )じことをくり(🚦)かえしては(💓)た(🤕)め息をつくだけで、一向(🐤)ら(🥏)ち(🚈)があかな(🦎)い。四(🛅)人(rén )のう(🖐)ちでも(🚌)比較的(💿)(de )気(qì(🙆) )短かで、ぶ(🈷)っきらぼうの新(🥛)賀は、た(🐪)まりかねた(📳)ように言った。「では、(👒)その(🌁)願書は(🌻)お返し下さい。僕た(🆙)ちで(🐖)直接知(zhī )事(shì )さんに差出(chū )し(🗝)ます(🌟)から。」する(🔪)と(🍃)、校(xiào )長は、いきなり血書をわしづかみにし(👜)て、大(🔞)あわてでそれを、かくしにつ(🍡)っこ(🤐)ん(🎻)だ(🔴)。そしてもう一度椅子か(🔺)ら(🍺)立ち(📢)上り、(⏺)右手を顔のまえに立(🌹)て、ま(👛)るでば(😬)ね仕掛(guà )の(😑)よう(🏤)にそれを左(🤔)右にふ(📲)っ(🐼)た。何(hé )か言(🔢)おうとしてい(🍕)るらしかったが(🥨)、四人の耳にはただ「うん、うん(🌈)」ときこえ(👆)る(🔻)だけだっ(🎭)た。梅本(🕳)の言(yán )う(🔑)と(😃)ころでは、(🤒)校(xià(😓)o )長の(💩)鼻(🆙)がもっ(✈)と烈(liè )しく(🌭)上の方に移動したよう(🏸)に見(jiàn )えたのは、その(🌠)時だったそうである。新(👅)賀はすっか(🎁)りおこり出(😦)(chū )してしまった。彼は(🐞)それ(🍰)までみんなのうしろの方(👞)に(👡)立っていたが、いきなり(👶)田(tián )上(🎮)をつきの(🍌)け(🛠)る(⚡)よう(🎽)にして(🕰)校(⬇)長の机(💹)のまえに寄(🙋)っ(💊)て(🆔)行き(💲)、乱(luàn )暴に手をさし出しながら言(🕋)った(🧣)。「(😑)その願書はわれわれ(🖼)の血でそめたも(🔪)のです。それをむだには出(📸)来(lái )ません(🥙)。返して(🍺)下さい。」校長は、(😋)し(🛴)かし、ただやたらに手(🏳)を(📛)ふっているだけだった。
馬田も、それっきり(🗑)口をきか(🥙)なかった。二人は(😃)、かなり永(🤢)いこと、(😦)にらみ(⬆)あ(🍿)ったまま突っ立って(🥁)いた。次郎(🥝)が視線(xià(🎴)n )も手足(zú )も(🍨)微(wēi )動(🍾)びどうもさせなかったのに(📺)反して(🖖)、馬田の視線(👧)(xiàn )はたえず波うっており、そ(🧚)の手(shǒu )足はいつももじもじと動いてい(✡)た。
「(😁)そうか。じゃ(🔘)あ君はきょうこ(😼)こに来(lá(🐪)i )る(🥠)んじゃなか(⏭)っ(🥁)たね。今(🏃)度(dù )のこと(😧)がすっか(🆔)り片(👅)づく(🤩)までは、これからも(🎸)君は(😃)来な(💍)い方がいいよ。君ばかりじゃない、新賀(👼)や梅本(🏠)(běn )や(🖇)そのほかの連中も同じだ。君(😺)のお(🏅)父さんにも、当分お出で下さらんよう(📠)に(🔟)言(yán )っ(⬇)ておい(⏯)てくれたまえ。」
と(🤴)、敏(mǐn )子は、ちょっと(🥀)間をおい(📫)て、
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