「僕がここにいること(🐖)、君(jun1 )は知(🥛)(zhī(🆚) )っていた(😀)んだろ(🚘)う(🤤)。」
「(🛥)血(xuè )判(🚏)(pàn )はごまかそうた(🌃)って(👃)ごまか(😄)せ(🍼)ないよ。みんなで見(jiàn )ているんだから。し(🥈)かし、本田がそれをいや(🍛)が(🥢)ってい(🍞)たことはたしかだね。」
(🐟)次郎(lá(⛄)ng )はだまって馬田の近(jì(🗃)n )づいて(😝)来るの(🐂)を(🏁)見てい(❎)た。馬田は、次郎から二三歩のとこ(🏻)ろで立ちどまっ(👃)たが、そ(🚰)の左肩(🎞)はまだ(🤮)つき出した(👉)ま(🛡)ま(🔢)だ(😨)った。
次郎(lá(🎦)ng )は、新(🗼)賀や梅(🥑)本(běn )といっし(🤾)ょに(🍰)校門を(🎫)出た(〽)。新(🔎)智と梅本(běn )とは(🤥)、(⛷)案外早く血書(😄)が(✒)県(⬆)(xiàn )庁に届けられるようになったが、これはいいことだろう(🎞)か悪(è )いことだろうか(🐸)とか、それが(😵)警察(chá )や憲兵(bī(🤯)ng )隊の(🥡)意(yì )志によったものだ(🚼)とすれ(👄)ば(🤕)、恐らく結果(🏮)(guǒ )は悲(bēi )観的(de )だ(💴)ろうとか、い(🏧)や(🏩)、警(jǐng )察(chá )や憲兵隊(🐫)までが(🔗)気(qì )にやむぐらい(🗻)だから、却かえっ(🐿)て有(yǒu )望か(🚏)も知れないとか、そ(㊗)う(💥)いっ(🐑)たことをしきり(🥌)に話しあったが、次郎(lá(🕶)ng )はた(🌙)だ道(🚆)づれを(👗)してい(🌽)るとい(🔧)うだけで(🏰)、ほとんど合槌(🕤)あ(🆘)いづち(📪)さえうたな(🍶)か(⛹)っ(🔈)た。そ(🔝)し(⛓)て、二人(rén )に、「気(🍆)分でもわるいんじゃな(😷)いか。」と心配されなが(🚽)ら(🚼)別れ(🏠)たが、(🏯)それから二丁(dīng )ほど(😀)の街角(jiǎo )まで来ると、彼(📺)は急(🐲)に立ちど(⏬)ま(🏹)って考えこんだ。街角を左にまがって(🔺)少し行ったところに朝(cháo )倉(cāng )先(🕳)生の家(👌)があ(🤷)るのである。
と(🎛)、敏子は、(🔠)ち(✝)ょっ(📢)と間をおいて、
次郎は思(sī(😘) )わず(🔅)立ちどまっ(😈)た。馬(🛏)田と言葉をかわ(👘)すの(📦)が、(😓)きょうはとくべ(🎯)ついやな気がす(📨)る(💈)のだった。し(🥢)かし(🧀)、彼はか(📗)くれ(🥗)る気にはなれな(🦗)かった(🏵)。かくれたり(🚤)す(🐣)るのは、相手が馬田で(🍋)あるだけに、よけい卑屈なよう(🎩)に思(sī )えたのである。
(🌟)校(🎴)長室における会(😪)見の様(yà(⏲)ng )子は、あ(🚝)とで(🐼)四人(🍁)が――と言(🌺)っても平(🆒)尾はあまり(🕝)し(❄)ゃべらなかったが―(🍬)―みんな(🅰)に話(🔡)(huà )したところによ(📴)ると(👝)、かなり悲(bēi )哀(āi )感をそそるものだ(🍹)ったらしい。元(🐮)(yuán )来(lái )花山(🙎)校長の鼻は、馬田が次(🌨)郎のうちで言ったように、実際(🌲)いか(🎪)にも(👤)ちょっ(🚱)ぴ(🕦)りし(💇)ている。恰好だけは(😍)、美人の鼻といっ(✨)てもいいほど(⬛)と(🌟)とのっているの(🕐)だが、顔の面積に比較(jiào )して、そ(✂)れ(🍰)があまりに(👧)も小(🤵)さ(👢)すぎるのである(🥁)。血(🤗)色(sè(🔖) )のわる(🌓)い、それでいて(🧐)い(💺)やに(🍻)つるつ(🍌)る(👥)光っているだだっ広い顔のまん(🧀)なかに、(🏓)つつまし(😓)すぎるほどつつ(💭)まし(🥤)く、(🈚)そしてそれ(🤨)故(🏴)に安(🦓)(ā(🦏)n )定しす(😏)ぎるほ(🛐)ど安定(🕗)してくっ(👣)ついて(🚸)いる(⛴)その鼻を、(🐒)校(xiào )長就任(rè(🎼)n )のその日以(🏚)(yǐ )来(lái )、生(shēng )徒(🤳)たちは「(😠)ピラミッド(⛺)遠望(🔥)」と呼ん(👐)で鑑賞(👣)してい(🏵)るので(🛂)あるが、そ(😐)れは決(jué )して(👇)的はずれの形容だとはいえない(🛷)。生徒間(🌛)に、それほど安定した印象をあたえて(😵)いるその(🐟)鼻が、血書を差(🦌)出し(🕯)た瞬間、(🍴)ぴくりと動き、しかも多(🎂)少(shǎ(🐡)o )額の方にずれたように感じられたとい(🍺)うの(🏅)だから、およそ、そ(📱)の場の光景が察(chá )しられるであろう。
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