塾(shú )生たちは、か(🍒)るく(👲)と(🥇)じた(✈)まぶたをとおし(🕓)て、窓(🏸)のすりガ(🎵)ラスに刻(kè )々に明(💴)るくなって行く朝(cháo )の(⏳)光を感(🚙)じな(🕋)がら、つぎの言葉を(🤙)待った。軒端の(🉐)きばには、雀がちゅんちゅんと、間をお(👛)いて鳴きかわしてい(🔫)る。
「心臓だね、じっさい。」
消燈まで、こ(🍎)れといってとりたててい(🤚)う(💯)ほどの変(♉)わったこと(🕸)もなかった(🧟)。しかし、大河無(wú(🎏) )門が、(🤳)かれ自(zì )身の(🔅)希(⏭)望(wàng )に反(fǎn )して、あま(🕠)り(🍈)にも早(🗞)くその(🔒)存在(zài )を(🤷)認(rèn )められ、(🚑)みんなの注目(🏼)の的になったという(🚽)ことは、こ(🧡)の塾にとって、よか(🌖)れ(🦖)あしかれ、(🤜)決(📁)して小さ(📬)なできごとでは(👎)なか(⛰)ったと(💆)いえる(🚌)であろう。
「い(🚥)つもこんなに起(qǐ )きないんです(🕴)か。」
「なるほど(🏞)。……ふ(📊)ん。……そういう(🎯)もの(🐺)ですかね。……(💑)あるいはそうかもしれない。」
「私は、君ら(❇)を、良心(xī(🔺)n )をもっ(🛰)た自主(🙂)的(de )な人間として(🥞)ここに迎むかえた。だ(🍿)から、かり(🔋)に(🎮)君ら自(zì(🚻) )身が、君らを(🥧)機械のように取(👝)りあつかってくれとか、(🛍)犬猫いぬねこのようにならしてくれとか(🚫)、私に要(yà(🔛)o )求(🥃)した(🌆)としても、私には絶(jué )対(🛎)にそれができ(🗿)ない(🍡)。私は、あくまで(🎨)、君(👼)(jun1 )ら(📃)が(🏓)人間であ(🐴)ることを信じ、君らに(🚛)人間とし(🕡)ての行動を期待す(🦊)るより(🥊)ほかはな(🔍)いのだ(🌁)。むろん私も、人間の世の中に(🤼)、強制(💘)の(👋)必(bì(💞) )要が全(🕐)(quán )然ないとは思っていない。弱い(💮)人(🐳)間にとっては(💎)、やはり(💳)それ(🏍)が必(🔔)要(🔛)なこと(🆚)も(🎶)あるだろ(🕋)う(✡)。時には、それが弱(ruò )い(🔙)人(🍒)間を救う唯一(🐢)ゆい(🌡)いつ(🎢)の(🙄)方法である場合さえある(🔪)のだ。それは私にもよくわかって(🕗)い(👉)る(💍)。しかし(🛥)、(🗡)私は、君(☕)(jun1 )らが(🔰)この塾堂の生(shēng )活(⛲)にもたえないほど弱い人(💮)(rén )間(⏺)で(🗻)あるとは思ってい(🖕)ない(✨)し、ま(😃)た思いた(🌭)く(🕔)もない。だから、私(sī(🏗) )は(🗻)、君らが何かの強制(zhì )力(🐫)に(🅱)たよるまえ(🈳)に(🏂)、(🦂)まず(📚)君ら自身の(🛐)良心にたより、人間として(🐛)、(🕑)君らの(🈷)最(💪)善を(🍧)つくし(🍎)て(💸)も(🎵)らい(🍃)た(✍)いと思(sī )って(🙋)いるんだ(📽)。君(⚫)(jun1 )らが(🚙)、ほんとうにその気にな(🌁)りさえす(🕡)れば(⬜)、(🚶)少なくと(😶)も(🀄)、この塾(❣)堂の生(shē(🌷)ng )活ぐらいは、何の強制(➗)(zhì(🛂) )も(🥒)なしに運営し(🦖)ていけ(🌽)るだろうと、私(❤)は信じて(👼)いる。君ら(🚞)自身も、(✖)人間(jiān )であるからには、そのぐらいの自信は持っていても(📹)いいだ(🐍)ろう。いや、持(chí )ってい(✈)なければ(🦍)ならないはず(🧙)な(✳)のだ。もし君(🌘)らに、そ(🥁)れだ(🗺)けの自信(xìn )、――人(🧘)間(jiā(🧖)n )としてのそれ(🐲)だけの誇(🥤)ほこり(🐼)も持てないとする(👕)と(🖇)、私としては、もう何も言うことはない。明日から(🛠)の行事(shì )計画(huà )をたてるこ(😚)とも、(🕠)まっ(🧓)たく必(😯)要(🐔)のないこと(🎁)だ。……ど(⛰)うだ、飯島君(jun1 )、やはり強制(🧣)がなくてはだめか(👙)ね。」
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