(❇)校友(🏊)会の(🐊)委員たちは、(📬)その(👫)日(📿)じゅう、(🍗)めい(🐳)めいに校(xiào )長の動静に注意した。休み時(🛬)間(jiān )になると、あるものは用も(🙉)ないの(🏷)に校(🛰)長(🦇)室のまえの廊(😀)下(xià(🍦) )を何度も往復し、あるものは校(🐗)庭の遠い(🍼)ところから校(🏍)長室をそれ(👽)となくのぞ(🤨)いて見た。しかし、(🍞)校(xiào )長室(📌)は(🈴)いつもからっぽだった(🌌)。校長(zhǎng )は(😞)県庁(🎩)に出て行ったきり、帰ったのかどうかもは(🔩)っきりしなかった。
すると、馬(mǎ )田が茶店のかど(🧠)口(🍃)に立(💣)(lì )って、(🍎)こ(🐠)ちらを見(🎐)ていた。その(✋)しまりのない口(🍈)は冷笑で(🌏)ゆ(🍲)がんでいる。次(cì )郎(láng )は(📗)、しかたなしに(🈴)立ちどまった。
次郎は廊(lá(📂)ng )下をとお(🚇)って書(♿)(shū )斎に行(🥖)った。朝倉(cāng )先生は(😔)机の上(shà(🌲)ng )に(🎆)巻紙を(🐦)ひろげ(🦔)て(🔱)しき(🤛)り(👁)に手紙を(👃)書い(😢)ていた(😻)。もう五六(🚖)通書きあげ(🍟)た(🦅)らし(♏)く、封(🔠)をしたのが机の(👳)すみに重ねてあった。次(cì )郎(láng )が敷(fū )居のすぐ(🖌)近くに坐って(🤳)お辞儀をす(📥)ると、
「(👶)叔母さん、は(🐞)いってもいいんですか?」
「(🌆)何(🕣)(hé )だい(📈)、(👑)わけがあるって。」
道江も次郎(🏢)も眼(🖼)を見張った。
「で(🍁)も、そ(🎂)れ(🚋)は次郎さ(⬇)んがおっしゃるように(🛋)、かえ(😒)って(🙊)いけ(💋)ないことに(🔡)なる(🍥)かも知(🌤)(zhī )れな(🖥)いわ。いっ(💊)そ、ここ(📙)のう(⌛)ち(⛔)から学校に(🐮)通(🐁)うことにしては(🚕)、どう?」
道江の家は、馬(mǎ )田(㊗)と同(🔟)じ(♎)く橋(qiáo )を渡(dù(🔲) )った向(🌟)こうの(🌭)村(🏵)にある。彼女(nǚ(🥂) )が学校(xiào )の帰り(😨)に(🐉)、大(dà )巻(quàn )や(🐌)本(🏄)田(🏛)(tián )に用があって、橋(qiáo )を(🔡)渡(dù )らないで(📗)まっすぐこちらの土手を行くことはしばし(🚻)ばだが、き(🏓)ょうの様子は決して(😻)ただごとではない。彼(🧛)女(😋)は(🏔)、或(😈)いは(📐)毎(🍣)(měi )日(🙊)(rì )のように馬田(tiá(🏑)n )に学(xué )校(🍝)の帰りをおびやかさ(🤬)れ(💐)ているのでは(🎽)あるまいか。次郎は(🥍)、ついこ(🆎)ないだ自分の家(🎡)の階段(👍)の上で、(📏)道(💩)江(jiāng )と馬田が(🏡)出っくわ(🎯)した時のことを思(🕯)いうかべ(♊)な(📥)がら(🏭)、そんなふうに考えた。
馬田には、しかし(🤜)、次郎の(🚼)足(zú )音がきこえ(📌)なかった(📈)らしい。彼は相(😕)(xiàng )変(bià(🔈)n )らず道江のうしろ姿(😋)を、見(🈹)おくっ(🀄)ていた。そして、(⚓)もう(⛵)一度帽子(zǐ )で股をなぐ(🍠)りつけたが、そ(📯)のあと「(🌮)ちえっ(🗳)」と舌うちしなが(💎)ら、道(dà(🀄)o )を横ぎって茶(chá )店(🏚)の中にはいって(♈)行(🚫)った(💳)。次(🦈)郎と(🎤)の距(🍙)離は、もうその時(🎒)(shí )には(📰)、わずか二三(sān )間し(🚷)かなかった(👀)が(📶)、や(✉)はり首をね(🤔)じって道(📛)(dào )江の姿(🚅)を追(zhuī )っ(🕘)ていた(📧)せいか、次郎(lá(🎽)ng )の近づいたのに(🌹)はま(🎮)るで気が(😙)つかなかった(✅)らしい(🌭)。
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