「(🛅)お(🌖)はよう。ここは何室(shì )の受け持ちでし(🤡)た(🌮)かね。」
六(liù ) 板(bǎ(🤘)n )木の音(yīn )
かれは、む(🚇)ろ(🌍)ん、(🌇)そのことに(💱)気(qì )が(🕹)ついて(😺)いた。しかし、べつに気(qì )を(🥘)くさらしてはい(🌅)なかっ(🚾)た。毎回開(🚷)塾の当初(🆑)(chū )は(📀)そうだった(🌝)し、時刻(🌴)どおりに板(📸)木が(🏑)鳴ることさえ(🦆)珍め(🔉)ずら(🥏)しか(🆚)っ(❄)たので、(🌇)今(jīn )朝(⏳)の板(⏺)木当番の正(zhèng )確さ(🚶)だけ(😯)でも上(shàng )でき(🤓)だ(🤒)ぐらいに(🎼)思っ(😫)ていたのである。
(🏡)ゆうべの懇談(tán )会で、日々の(🗺)掃(sǎo )除の(🦍)分担は管理部で割(🌠)りあて(🐞)、毎晩(wǎn )就(jiù(🐮) )寝前しゅう(😈)しんまえに、翌(yì )日の分(fèn )を各(gè )室に通告すると(👞)い(🤴)うことにき(🦑)まった(😪)の(🍂)だったが(🔙)、(💠)その管理(🔟)部の責任を、最(zuì )初の(🍟)一(yī )週間第五室が負うことに(🎄)なっている関係上、だれしもいやが(🙎)る便所掃除を、まず手始(🎮)めに(🎨)自分たちで引(yǐn )きうけることにしたもので(🍭)あろう。それはそれ(💜)で、むろ(👩)んいいことにちがいない。しかしあたりまえ以上のいいこ(📊)とで(📵)もな(🛩)さ(🌐)そうだ。――次郎は(🕔)、つい、そ(❌)ん(🛵)な皮肉(ròu )な気(💔)持ちになっ(📧)た(🏺)のだった。
「(🧛)出し(😳)て(🖊)わるいことはな(🥩)い。しかし、出さ(🙊)な(🉐)いほう(🌝)が(🖌)いいん(🎴)だ。少な(💔)くとも、今(🖍)朝の(✝)話には、出(🎀)さないほ(🆎)うが(🗳)よ(🥪)かったん(⚽)だ。」
「君(🏝)らのそ(🎐)うした(🗄)非(fēi )良(🐰)心的(de )な態(🥛)(tài )度は、君ら(🏊)自身をますま(💷)す非良心的にするばか(🖲)りで(🚰)は(🕧)ない(🆒)。それ(🦀)がある限(xiàn )度を(⤴)こすと、(🎓)ついには(🥫)、愛(🗞)情と忍(🏎)耐(🚷)にんたいとを(🐲)もって、君らの良心(🥠)を力づ(🐜)けようと(⤴)努力して(🗾)いる(🔋)人の心までをき(👹)ずつけ、その愛(🥍)情と忍耐(🍘)(nài )と(👢)を、憎にくしみと(👇)怒(🍇)(nù )いかりとに(👬)代(🛩)えてしま(🎊)うも(😯)のだ。現(🎱)に(🥣)君らは、今朝(🙍)の板木(❤)の音の調子が途中と(👕)ち(😝)ゅうから変(biàn )わっ(🚍)たこと(😑)で、それ(🔥)がわかっただろ(🌫)うと思(sī )う。あの、おだ(🎍)やかで(🌽)辛抱(🎰)(bào )づよかっ(🖨)た板(bǎn )木の音(yī(⚽)n )が(🤹)、おし(🏫)まいになって、急に(👚)怒りだしたとしか思(😖)えないような乱調(🦂)子になったが、(🐘)あ(🔩)れは、君(jun1 )らのあ(🥪)まりにも非(fēi )良心的な態度(⏳)が、板(bǎn )木をうつ(🍷)人の心をきずつけ(📙)た証拠しょうこな(🙎)のだ。……むろん、私(😖)は、(🍕)愛情も(🥤)忍耐心も失った、ああ(➗)した乱暴な打ちかたを是認ぜにんはし(🈷)てい(👅)な(🗂)い(🙀)。ま(🗂)た、(😳)それをやむ(㊙)を得ないことだと(🧚)して弁護(hù(🏦) )しようとも思っていない。怒り(🚛)や短(💜)(duǎn )気は、友愛塾(🕛)の精(jīng )神(shén )とは根(gēn )本(bě(☔)n )的(de )に相いれ(📗)ないも(👮)のなのだから(🤤)、どんな事(shì(🎴) )情のもとでも(🍍)、(🤧)ああした(🐤)打ちかた(🌽)は、二(èr )度(😳)(dù )とくりかえされてはならな(🐄)いこと(🐥)なの(⛷)だ。もし今朝の板木当番が、ついに業ごうをにやしてあんな(🛰)打ち(🥂)かたをしたとする(🔅)と、私はその(🚾)人のために、(📪)まこ(🐇)とに残念(🤚)なことだと(🐷)思(sī )ってい(🕐)る。しかし(🥡)、いっそう(🦐)わるいのは、あ(🛠)あ(❇)した打ちかたを余(⏲)儀(🍛)よぎなくさ(🖍)せた君ら(🍿)の(😭)態度だ。君(jun1 )らさえもう少し(💛)良心的で(🏔)あ(🏿)って(💞)くれたら(🧡)、(🥌)板木を打った人(rén )も(🏷)、ああしたあやまちを(🐋)犯(fàn )おかさないで(🗄)すん(🥁)だのだろうと(🌭)思うと、それが(🏠)私(sī )はくやしくてならな(🎗)い。……だが(🚱)、それ(♏)はまあいい(🔐)、そ(👜)れ(🏨)は百歩(🧗)をゆず(📧)ってあきらめる(🛂)としても、ここにどうし(🚪)ても私にあき(👲)らめのつかないことが一(🕞)つある。それは、愛(à(🔜)i )情で打た(💒)れた板(💘)(bǎn )木の音では(⛰)寝(qǐn )床(⏮)(chuáng )をは(😿)なれよ(🔷)う(🤳)としなか(🤨)っ(😫)た君らが、(👴)怒り(📑)で打たれた板木の(🕳)音では、わけなくはね起きたという(🐤)ことだ。その(🏾)点で、(👷)君(📀)らは(🦌)精神的にはまだ奴隷どれ(🚹)いの域を一歩も脱だっ(🍧)し(🚶)てい(🍡)ない(🌴)と(😈)いうことを(🥜)証明している。いや、それ(🈹)どこ(🙆)ろか、君らはよ(🌞)りいっそ(🖥)うみ(🔉)じめ(📑)な奴(nú(📰) )隷に(⛅)なること(🏡)を希望しているとさえ私(🏸)に(📯)は思える(🕰)。これは(🔕)ほんとう(🍟)になさけな(🚡)いことだ。私は、む(🛍)ろん、(🚣)こ(🐩)う言(🥌)ったからといっ(🌶)て、怒りに対しては怒りを(🀄)も(👚)って立ち向かえ(💜)、と君(jun1 )らにすすめてい(📱)る(🆒)ので(⛵)はない。ただ私(sī(🗒) )は(🛒)、愛(ài )情に(🚤)対(💰)しては、(😄)つ(🤠)けあがり、怒りに対(🍢)しては、ただ(🈁)ちに(🚴)膝ひ(🧙)ざを屈くっす(🙃)るような君(🕞)ら(🏍)の奴隷根性(xìng )こんじょう(📃)が、なさけ(🔭)なくて(🆑)、じっとしてはい(🕶)られない気持ちがするのだ――(🕹)」(🏈)
「そりゃあそう(⛏)だろう(⬅)。それ(🚣)があらわれるのはまだ早いよ(🥎)。」
(😹)次(cì )郎(láng )は、朝倉(🦁)先(🏘)生が、(⚪)開塾最初の朝の訓話(huà )くんわで(🚾)、(🕜)こ(❗)れほど激はげしい言葉(🈲)(yè )をつかっ(⤵)て、真(zhēn )正面から塾(shú )生(shēng )たち(🍋)に(🤙)非難をあびせかけたのを(🏥)、これまで(🔢)にきいた覚えがなかった(😩)。かれは(👇)、まだ(🛸)あとに(🎉)残され(🛢)てい(🈶)る(♑)自分への非難が(🥣)、(🗻)どんな言葉で表(🕔)(biǎo )現されるかを、身がちぢまる思(💹)いで(🐗)待っ(🔙)てい(🐋)た。
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