日本 人 フェラあらすじ
『(👤)弟(dì )おとうとがあんなことを言いつて(😐)威張ゐばつて居ゐ(🈳)ます。そのくせ、(🔮)私わ(🤧)たしが早(🏊)はやく眼めのさ(🐍)めた時分じぶんには、弟おとう(🦌)とはま(🍮)だなんにも知(🍚)しらな(💵)いでグ(🚬)ウ／(🎡)″＼グウ／″＼と眠(mián )ねむつて居ゐました。私わ(🖋)たしは(😅)鷄(🐏)にはとりの鳴(🆖)ない(📷)たのを知しつて(😛)居ゐます。夜よの(🏢)明(🚝)あけたのも(🚣)知(😿)(zhī )しつて(💞)居ゐます。』
その時(shí(🧚) )に(🛋)なっ(➿)て(🌳)見ると(📜)、太郎はすでに郷(🐅)(xiāng )里のほうの新しい農(🚈)家に落ちついて、(🏒)その年(🎶)の耕作のした(🕘)くを(🐣)始(♓)めかけて(🛣)い(😸)たし、次郎はゆ(🚐)っくり構(gòu )えながら、持(chí )って生ま(🍳)れ(🧐)た画(🐾)家の気(😥)質を延ば(🐠)そうと(😌)していた。三郎はまた三(sā(🌝)n )郎で、出(chū )足の早い友だち仲間と一(yī )緒に、新派(pài )の(🕚)美術の(👎)方面(mià(👒)n )か(➗)ら(🌩)、都会の(⛸)プロ(😧)レタリアの道(🦕)を(🐇)踏もうとしていた。三人(rén )が三(🛬)(sān )人(rén )、思い思いの方向を執って、(🌞)同(🔕)じ時代を(☔)歩もうと(💝)し(➿)ていた。末(🎇)(mò )子(zǐ )は(☔)、(✋)と見(🍌)ると、こ(🔍)れもすでに学(xué )校(xiào )の(🚴)第(🚚)(dì )三学(👩)年を(🆘)終わり(🤐)かけて(⚽)、日(🖊)ごろ好きな(🤫)裁縫や手芸(🌾)なぞに残(🚽)る一(🏺)(yī )学年(nián )の生(🐽)(shēng )おい先を競おうとしてい(🔢)た。この四人(🕺)(rén )の兄(xiō(💴)ng )妹きょうだいに、どう金を分けたものかという(⤵)ことになると、私はその(😺)分け(⏱)方に迷った。
『トン(🥟)／＼ハ(📗)タリ、(🗯)トン(👟)ハタ(🧓)リ。』
五(wǔ )九 さやうなら
(🎩)二階はひ(💾)っそりと(👣)し(🛷)て(👭)い(🐾)た。私が階(➗)下したの四畳(dié )半(bàn )にいて聞(wén )く(🐃)と、(📂)時(🌃)々次(👖)郎(❌)の話し声がす(👳)る。末(🌚)子(zǐ )の笑う(😇)声も聞こえ(🔑)て来る。美術書(shū )生(🧛)(shēng )を(🏡)兄に持(chí(🐰) )った末子は、肖像の手(🎫)本(📲)として(⛴)よく(😃)そ(🥠)うい(👻)う(⤴)ふうに頼ま(🍢)れる。次郎の画作(💁)に余念のなかっ(😠)た時だ。
父と(⭕)うさんのお家(jiā )うちの石臼い(♍)し(🔏)うすは青豆(dòu )あを(🦇)ま(⛎)めを挽ひ(🌙)く(🛣)のが自慢じまんでした。それを黄(🔯)粉(fě(👲)n )きなこに(👢)して、(❔)家中う(😔)ち(🎉)ぢうの(🛄)ものに御(🏍)馳走ごちさうす(🎼)るのが自(➖)慢(màn )じ(😜)まんでした。山家(jiā )育(yù )やまがそだちの石臼(jiù )いしうすは爐邊ろ(🌬)ばた(🌳)で夜業よなべをするの(🛃)が好すきで、皸(jun1 )ひ(📣)ゞや『あかぎれ』の切(💴)きれた手ても厭いとは(🐇)ずに働はたらくものゝ好(hǎo )よいお友達とも(🐧)だちでし(🐖)た。
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