「ど(🏴)この奴か(🎐)ね。……おい(🥉)、(🌙)本(🏢)田君(📭)、知らんか。君と同姓だ(😕)が(🚆)。」
(🚵)彼の人生は、中(zhōng )学校入学の第一日(🚹)目に(🌱)おいて、すでに急激な拡(kuò )がり(👟)を(🐨)見せ(👝)てい(🌲)た(🏄)のである(🍃)。
彼は、(🚾)いつ(👡)と(🚹)はなしに、そんな(✌)気(😥)が(🗨)してい(⛅)た。はっき(🏝)り意識(shí )し(😫)て(🎒)、そうなろうと(😦)努(nǔ(🌑) )めたわけ(🤩)でもな(🕧)かった(💁)が、中(zhōng )学(🥦)(xué(🍨) )に入(🥟)学し(🔏)て(😒)以来、(❄)日一日(rì )と、母(🥟)や祖母(mǔ )の問(wèn )題(🎨)がそ(🏁)の深(👿)(shēn )刻さを減(😰)じ(⛓)て行き、(🍜)このごろ(🤱)で(📜)は、よほど(🍀)のことがないか(💭)ぎり(✴)、た(🍋)いして気にも(👫)か(💐)から(❇)なくなっ(📄)て(📟)来(🤨)たのである(🙁)。それは、たし(👓)か(♎)に、中学(xué )校というものの(🥔)空気が、彼(⌚)(bǐ )にいろいろ(🔯)の(🚷)新しい問(wèn )題(tí )をあたえ、彼の関心を、急に家庭以(yǐ )外の世界(🛠)にまで拡(🍸)げて(🏈)くれた結果にち(🕴)がいなかった。その意味では、中(🏚)(zhōng )学(💯)(xué )校と(🥝)い(🌿)う(🥨)とこ(🌛)ろも、尊敬す(🚒)べき(🚲)先生がいる(⚓)いない(🏭)に(🌶)かかわらず、人(ré(🤟)n )間(🌧)を成長(zhǎ(🚅)ng )させる何(🐒)かの(🎡)魔術(shù )をもっ(🎺)たとこ(💞)ろだ、(🌸)といえ(✒)るであ(💹)ろう。
そ(🍛)れが、その頃、(🦖)彼の(🦇)行動を左右する第一の信条だった(😏)のである。
「(👵)少々てれているらしい(😱)よ(🔞)。」
「だって、うるさいぜ。今年(nián )の五(✌)年生に(🤤)は、あ(🌾)っ(💾)さりしないのが、ずいぶんい(🤱)るんだから。」
と、二(èr )人にあい(〽)さつして、さっさと部(bù )屋を出て(💞)行(🤽)った。恭(📸)(gōng )一はすぐあとについて、階段をおりた。そして次郎が自(zì(🏘) )分にか(🌵)え(🔙)っ(⬅)て(⏺)、急い(💷)で下におりた時には、大(⬜)沢は、もう、門口を出ているところ(😰)だった。
「(📍)うむ、新入生のた(⛸)めに戦うつもりだ(⚪)ったんだね(♿)。」
恭(gō(🈂)ng )一は次郎と大沢(zé )の顔を見くらべながら(🏬)、答えた(🐨)。大沢(🏋)は立ったま(🏋)ま、そ(🌪)れを(🥡)き(🙉)いていたが、にっこり笑(xiào )って、(🗼)また腰をおちつけた。
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