(⏫)徹(💪)太郎(🌪)(láng )は、(😅)そう言っ(🏪)て笑った。次(cì )郎はその(🎩)瞬間ちょっと固い表(📷)情になったが、すぐ自分も笑いながら、道江に(⏭)代って始(⭐)終(zhōng )を話した。話している(🌾)うちに、(🧠)彼(😔)は自分の言(✨)葉の調(♐)(diào )子が次第に烈しくなっ(🎧)て行くのを(🐲)どうすることも出来(💮)なか(💦)った。
と(🈴)、朝倉先生はわざ(🧠)と次(cì )郎か(🗳)ら眼を(⏰)そらしな(🆒)が(😱)ら(🐘)、
「あらっ(🎌)!」
その日、校(xiào )長(🎋)は(🍣)県庁(🕞)に行ったきり(😵)、ついに(⏸)学(xué )校に顔を見せ(🏋)なかっ(🀄)た。西(xī )山(shān )教頭(🔴)(tóu )が何(🕥)度も電(diàn )話口(🚺)に呼(hū(⛔) )び出(chū )され(🌚)、ひるすぎには、五(😖)年全部の学籍簿がくせきぼを抱(bà(👺)o )え(😦)て(🕊)県(xiàn )庁(🖼)に出か(📘)けた。という(👝)ことが、給仕(shì(🙂) )の(🐞)口(🥄)から生徒(tú )たちに伝えられた。生徒たちに(✍)は(🔮)、(🏊)それが(💿)何(hé )を意(yì )味(🎤)す(〽)るかは、さっぱりわからなかった(🔪)。それだけ(🦍)に、不(🦑)安な空(🥓)気はひけ時が近づくにつ(🍖)れ、(📕)次第に濃こくなって行っ(😂)た。
次郎はだまって馬田の近づい(❤)て(🗡)来る(🦗)のを見ていた。馬田は、次(⌚)郎(láng )か(🚴)ら二三(😈)歩のと(🐟)ころ(🌰)で立ち(🔗)ど(🥃)まったが、その左肩(🔀)はまだつき(🌍)出したままだった。
朝倉先生の家の玄(✝)関はひっそ(🍏)りし(📻)ていた。案(🙌)内(🥇)を乞(qǐ )う(👼)と、裏(lǐ )口から(🍲)奥さんが(💊)た(📆)す(⌛)き(⚽)がけのまま出て来て(♓)、(🗼)
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