「(🥃)じゃあ、(🛑)どうしてお(🚔)とな(👾)しくしてい(⬇)なかったんだ(🍧)い。」(👧)
「(🏉)しようが(🐖)ないさ(😊)。」
「しかし(🐴)、本田(💟)の弟にしちゃ(🧔)あ、すごく勇敢(🎟)だ(💙)ね。ふだ(🛠)んから(🚫)、そうなんか。」
彼は、一(yī )年生(shēng )の全部(🔨)(bù )とは(🔱)いかなくとも、(📭)少くとも(🐛)彼(bǐ )の組の生徒だ(💺)けでも、(😆)彼と同(💍)じ気持になって(🔒)もらうこ(🎐)と(🌨)を、心か(🎢)ら望んでいた。彼は(🅿)ある日(🍁)(rì )、(🔸)五(wǔ )六(🧡)名のものに真(zhē(💚)n )剣(jià(🐳)n )に(💌)その(🌧)気(🎑)持を話(huà )し(👦)てみた。しかし、誰もが(🙀)反対もし(🥏)なけ(🎑)れば賛成もしなかった(🔄)。落(luò )第して同じ一年に(🦋)とどまってい(🗿)た一(🏎)生徒(tú )などは、嘲るように「ふ(🚉)ふん(🐷)」と(💙)答えたきりだった。で、彼はそれ(👫)っ(🐦)きり、誰(shuí )に(💠)もそのことを言(🌑)わな(🚇)くなってしまった。
(🙇)だが、彼の詩につい(🏓)て、これ以(🧚)上のこ(🌸)と(🌆)を語るのは、今(⛔)(jīn )はその時(🧖)期ではない。何しろ、彼はまだ(🚲)、歌(🈂)一首(💜)作るに(📥)も、指を折(shé )っ(🐪)て(😚)字(zì )数を(📜)数え(🕝)てみ(🚳)なければなら(🔰)ない程度の幼い詩(shī )人(🆔)だったし、そ(😉)れに、恭(gōng )一の詩(🛅)に対して(🈺)ある妬ましさを感じていたと(💛)し(🔑)て(🤫)も、彼の身辺には、詩(🎭)以上に切実(🦆)な問題がまだたくさん残され(🖖)ていたか(🎬)らである(📨)。
「(🛤)歴史的と(🔨)は(✊)驚いたね(⛏)。は(🦃)っはっはっ。」(💹)
(🤯)と、恭(🛋)一にたず(🔮)ねた。
大沢(zé )は「(🌌)や(🚣)あ」とお辞(💲)(cí )儀(yí )をかえ(🦅)して、(🐪)あぐらをかきながら、
「このまま放っ(🌵)とくと(🕝)、上(shà(🌭)ng )級(😠)生の権(🌹)威けん(🔏)いに(🌍)かかわるぞ!」
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