柳(liǔ )ば(🚫)かりでな(🏾)い、手塚もいろいろな快技曲(qǔ )技(jì(🎂) )をやって(🕟)見物(wù )人(🏛)(rén )を酔よわした、か(🔒)れ(♎)はも(🦈)っとも得意であ(🌩)った、(🕚)ファインプ(🏇)レーをや(🍒)るたび(⛄)に見(🧠)物人(rén )の方を見(🙀)やって微笑び(🤡)しょうした(🚎)、ときには帽(🏪)(mào )子をぬいで(🌩)応援者におじぎ(✊)を(🕢)した(😛)。
先(xiān )生はつぎのクラモウの(😜)へそを押した。
「覚平(🚈)(píng )さん(💼)」
「うむ、(🕓)うまく(⛑)や(💗)れよ(🏅)、金(🎾)持(🎊)ちの(🎯)学(xué )校に(🍑)負(🛰)けち(📉)ゃ貧乏人の(📱)顔(yá )にかかわらあ[(🍑)#(💓)「かかわ(⭕)らあ」は底(🙎)(dǐ(🛅) )本(🔯)では「(🍕)かからあ」]」
先生はつぎのク(🙂)ラモウ(✏)のへそを押(yā )した。
ふりかえるとそれは八百屋(🔝)の善兵(bīng )衛であ(😯)った(📔)、善兵衛はなによりも野球が好きであ(🏌)った、野球が好き(🈹)だというよりも(👙)、野(🤗)球(📂)を見ながら(😝)ちびりちび(📅)り(🍜)と二(🏛)合(📸)(hé )の酒を飲むのが(🎧)好き(👾)なの(🎧)であ(📡)る(🐑)、(⛄)かれもあ(🏉)まり野(yě )球の知識はないほ(😐)う(🤫)だが、それでも覚(🧛)(jiào )平(píng )よりは(🧜)すべてを(🤾)知(🙅)っていた。
「(👧)ぼくにラ(🌿)ッキーは(🤨)ない、だめだ」
こうい(🗜)うものもあった。
「(🚸)チビ公(🌅)の(🦃)やつ、どうしておれの球(🚀)をあん(🕺)なに打つんだろう」
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