『生徒せい(😢)とさん、(🕷)今日(rì )けふも學校(😫)(xiào )がくかうですか。こ(🐚)の寒さむい(🐴)のに、よくお(🤢)通(tōng )か(🎷)よ(📋)ひ(🛤)ですね。毎日々々(💁)まいにち/\さうして精(jīng )出せいだして下くださると、このお婆ばあさんも御(yù )褒(🦓)美ごほ(🥀)うびをあげますよ(♑)。』(🚼)
峠(gǔ )た(🔁)う(🌅)げの(🙁)上(🕶)うへから村(🎼)む(🧟)らの小(♏)學校せうがくかうへ(📻)通か(🏏)よふ生徒せ(😅)いとがあり(🦖)ました。近ちかいところから通かよふ他(🚝)ほか(🍲)の生徒せいとと違ちが(👦)ひまして、子供(✝)こ(🔧)どもの足あしで毎(měi )日まい(👤)にち(🍯)峠たうげ(🥚)の(🕉)上うへから(👛)通(➰)か(😴)よふの(😻)はなか(🚗)/\骨(🏺)ほねが折おれました。で(🍢)も、この生徒(⚫)せいと(🕑)は家うちから(🍛)學校がくかう(💪)まで歩あ(🍁)るい(🍘)て(🔪)行(🥗)ゆく(😌)路みちが好すきで、(💍)降ふつても照(🎵)て(📌)つても通かよひました。
「ほん(✳)とに。あの叔母さ(🤽)んが(😘)お達者(zhě )でいらしって、今(🤽)の末(🙌)ちゃんた(🏙)ちを御覧(🐍)なすったら、どんなでしょう。」
と路(lù )み(📀)ち(🛰)ばたに咲(💉)さいて居(🐏)ゐた龍(💗)膽り(🤪)んだうの(🎂)花は(👃)なが父(💓)(fù )とうさんに(🚨)聲こゑを掛(🧗)かけ(👦)て呉くれ(💦)ました。龍(🐫)膽(🔟)りんだうは桔梗(😽)き(🐿)きや(🤹)うに似(🐤)にた小ちいさな草(⛹)花く(👤)さば(⛵)なで、よく山道やまみちな(🛄)ぞに(📕)咲さいて居ゐ(😄)るの(🍊)を(♌)見みかけるもの(🏅)で(🤥)す(🐃)。
この「(🥌)五十」が(👙)私を(💖)驚(🙌)(jīng )かし(♒)た。私は自(🍵)(zì )分の年とったことも忘れて、あ(🔅)の母さんが(🥓)きょ(🍃)うまでぴ(📰)ん(🌙)ぴんしているとしたら、(📌)も(⭕)うそ(🗣)んな婆ばあさん(🚁)か、と想おもって(🧝)みた(💊)。
六三(⚫) 御休處おんや(🗾)すみどころ
これは二(⏩)人ふた(😑)り(🙈)の人(💸)(rén )の(🎰)挨(āi )拶あいさつのよう(📻)に(🥄)聞こえるが、次郎は一人ひとりでそれを私(🍱)(sī )たちにや(🦌)って見せた。
「とうさん(🥣)。これは、どう。」
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