次郎は、しかし、それどころでは(😷)なか(🧡)った。かれは、(🧔)もう、先(xiān )生(shēng )のつぎの言葉が、槍や(🏣)りの穂(suì )先ほさき(👥)のような(😆)鋭(🏆)さ(🌧)で、自(zì )分の胸(xiōng )にせまっ(🎢)ているのを感(gǎ(👔)n )じ(🛋)、かたく観念の眼をとじていた(🈺)の(🐧)だった。
「(👢)え(👷)え、(💨)とく(👻)べつ露骨ろこつ(📩)なようです(⬅)。」(👪)
じょうだんめかして、そんなことも(🍎)いっ(🔰)た(🐮)。ゆ(💼)うべ(🌾)各室で就寝前(🙁)に行なわれた互選(🛺)ごせんの(🔗)結果、かれは第五室の室長(zhǎng )にな(🚰)っ(🍎)ていたの(🥊)である。
「も(🐇)ういい(♓)で(👯)しょ(🐀)う。ずいぶんなが(🏉)いこと打(dǎ(🛑) )ったんじゃ(💁)ありま(🕓)せ(🚩)ん(🌷)か(🦗)。」
「先生もそう(🕟)お感じ(🕰)でしたか。」
次(cì )郎(lá(🌽)ng )が、(🏼)いぶ(🍗)かりな(🕵)がら(🃏)戸をあける(🐁)と(😨)、そこに(⚽)は大河(hé )無門(🔂)(mén )が立ってい(🎟)た(🤫)。
「どの方面の希望(🔎)者が多(duō )かっ(🚸)たんです。」
次(🛅)郎(láng )は、いつになく(💟)つかれてい(😹)たが(🐚)、床とこについてから(🚘)も、なかなか寝ねつかれなかった(🍒)。
かれは、(🚒)そのつめたい空気(qì )の針をなぎ払(🏃)(fǎn )は(😶)らうように、(👟)ばたばたと部屋中にはたきをかけはじめた。
それには、組織や、講(🗃)義(🎿)科(🈚)目や、諸(zhū )行事(😸)の時間割(🤑)など、必要(💦)(yà(🛤)o )な諸(🥂)計(jì )画(huà )が一通り(🐞)ならべ(🍄)ら(🆒)れて(🤓)いたが、そのどの部分を見ても常識から(🛅)とびはなれたようなことは一つもなかっ(💢)た。塾堂と名の(💗)つ(🍯)くと(😝)ころでは、そのころほとん(🤮)どつきものの(🀄)よ(🥧)うになっていた(👗)「みそぎ」とか(🗿)、「沈黙ちんもくの労(⏲)(láo )働」(🏞)とか、(🤛)およそそういった、いわ(🕡)ゆる「(🎦)鍛(🕥)練(🤒)たんれん」(🐩)的な行(🚽)事が全く見当た(🚓)らないのは、むし(🌋)ろ(😂)み(💥)ん(🥝)なには、ふ(🍂)しぎに思(👘)われた(🐡)くらいで(🏟)あ(😺)った。五時半起床(💊)という(🦁)のが、(🥁)二月の武蔵野(yě(🍍) )むさしのでは、ちょっとつら(😄)そうにも思えた(👡)が(💤)、それ(🚁)も青年たちにとっては(📢)、決しておどろくほどのことではなか(🍯)った。む(👉)しろか(🌧)れ(🏆)ら(🌑)をおどろか(🐂)したの(👬)は、生(🛒)(shēng )活にうるおいを与(📬)あた(🔜)える(🐗)ような行事が、かなり(🕧)の(🥗)程(chéng )度に、(🏥)織お(🐓)りこまれて(🍂)いるこ(⏸)とであった。とにかく、(🆎)見る人(rén )が見れば、日(🤡)常生(👫)活を深め高める目的(😅)で、(🏓)すべて(📈)が計画されているとい(👸)うことが(💰)明(🌒)らかであった。
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