「(⛅)天下横行(🌥)(háng )だ」(Ⓜ)
「(🔵)だれだろう」
「もく(🚭)もく万歳! もくも(❇)く(🏿)勝ったぞ」
「それはね、学(xué )生(👸)とし(🤾)ていいこ(🍔)とで(🎩)はないが、(🙊)ぼ(🎍)くらだってそばが食(shí(⚽) )いた(👂)かったり(🌺)、しるこ屋へは(🦌)いることもある(🎀)から(🤼)手塚ばかりは責めら(🚦)れないよ」と光一(👁)は(🔓)いった。
「(🤡)野球は午後です(🕉)から、(🎏)朝(cháo )だ(🎴)け(🤪)ぼく(🗡)は(😙)売りに(📕)でます」
久(🧦)保井校長(🍒)のつぎにきた熊田(🔧)(tián )校長(🔄)とい(🐠)うの(🔘)はおそろし(🐵)く厳(🔠)格な人(🤳)であ(😋)った、(🔎)久保井(jǐ(🕒)ng )先(🐋)生は温厚で謙遜(🎋)で(🌏)中和の人(rén )であ(📪)ったが、熊田(👗)先(xiān )生は直(🌮)情径(🐁)(jìng )行ちょく(🥛)じ(💷)ょうけいこう火のごとき熱血と、雷霆ら(🦋)い(🏥)てい(🎤)のご(🗼)とき(🍑)果(🖱)断をもっている(😔)。もし久(🌅)保井校(xiào )長が春(chūn )なら熊田校(🔙)(xiào )長は(🥈)冬である、前(📞)者は春風駘蕩たいとう、後者は寒風凛烈りんれつ! ど(❕)んなに寒(hán )い(🔣)日でも(🤾)熊田校長は外套(🔔)がいとうを(😝)着ない(👠)、校長室(shì )に火鉢もお(😣)かない、かつて大(🥘)吹雪(xuě(🎓) )おおふぶ(🕒)きの日、生徒はことごとくふ(🤰)るえていた(🔳)日、(🙊)校長は(👭)校(🈹)庭(tí(🏑)ng )にでて雪だるまを(🐢)転がしまわ(🎌)っ(🐍)た、その髪となく(🥅)目(🍄)となく口となく、雪だらけになったが少し(👿)もひるま(🎂)なかった。
千三(sā(🚆)n )はボックス(🏓)に立つ前にバットを一ふりふった、それは先(xiā(🚝)n )生の手(💴)(shǒu )製(zhì )のこぶこぶ(😇)だらけ(📆)の(😵)バッ(🏵)トである。かれは(👊)血眼(yǎn )ち(⏫)まなこになって光一をにら(🗳)んだ(🤐)。い(♍)ままでかれは光一(🆎)を見(📶)ると(😬)き一種の(🌕)弱気(qì )を感(🧝)じたので(🎠)あ(⛰)った(📓)、かれはわが伯父(🚙)が(🤘)入(🍊)獄中に受(shò(🌖)u )けた柳(💐)家の高(🤲)恩(ēn )を思い、わが貧をあわれんで学資を(👧)だしてやろうとした(🤡)光一(🏗)の友情を思(sī )う(📗)と、(💄)かれの球を打(dǎ )つ気(qì )合(🌅)いが抜けて(🐅)ど(🧓)うすることもできな(🕷)いので(♐)あ(📊)った。
そのこ(🍷)ろ学(xué(🤡) )校内(📂)で奇(qí )怪な風(🧣)説(shuì )が伝わっ(🚮)た、(🍏)生徒(tú )の中(✒)で(🎱)女学生と交(🈵)際(🌵)し、ピ(🔇)アノ(💳)や(🍼)バ(📪)イオリンの(❔)合奏をしたり(😡)、(❕)手紙(zhǐ(🏼) )を(🛠)交換したり、飲(yǐ(⬛)n )食店(dià(🎟)n )に出(😤)入り(⛽)した(🚞)りするものがある(🍇)、(🥃)いまのうちに(🚋)探し(🔒)だして制裁を加えなければ浦(pǔ )和中学(👉)の体面に関する。
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