「そ(🏽)れは最初(📫)から(🍫)わかってる」と(🔯)先生(shēng )がいった(🍘)、そうして(🏝)「ボー(🤔)ルをやると同じ気(🔰)(qì(🗨) )持ちで学(😭)問をすれば天下の(👠)大(🧖)選手に(👓)なれる」とつけくわえた。
「(🔭)活(🥇)動じゃないかえ」と母(📅)がいっ(🍷)た。
「ぼくにラッキーはない(🤖)、(🍆)だめだ」
(🕧)黙々は勝った、波濤はとうのご(✋)と(🐤)き喝采が起こった、(🙏)中立を標(🥛)(biāo )榜(🍹)ひ(🐠)ょうぼうしてい(📵)た(📭)師範(fàn )生はことごとく黙々の味方となった。安(👭)場が先頭(tó(🐽)u )に(🏀)なって一(📤)同は中学(⛎)の門前(🕞)で凱(🥌)(kǎi )歌が(📂)いか(🍫)をあげた、(😼)そうして町を練り歩(🔢)いた。町々では手お(👭)けに水をくん(🦒)で接(💦)待(🧛)した(🚌)のも(🍪)あっ(❣)た。善(shàn )兵(📥)(bīng )衛は自(🈯)分の店のみかんを(🏠)残らずかつぎ込(🚤)(rù )んでみかんをまきながら(🎪)選手の後について行った(🍲)。一(🏌)(yī(🐍) )同(tóng )は喜(xǐ(🏙) )び勇んで塾(shú )じ(💣)ゅ(😢)くへ帰っ(🌴)た。かれら(🕐)は塾(🔉)の前でみん(🔺)なシャツを脱(🥂)ぎ(✒)、へ(😣)そをだ(🎁)し(⭐)て門内へはいった。
「(🐠)待ってくれ」と光(guā(💖)ng )一は(👇)い(😳)った。「(🛹)一(🕟)(yī )体(🛣)手塚(📝)のなに(🏕)が悪(🕧)いんだ、問(wèn )題の要点が(🕢)ぼくにわからない(🕎)から説(📵)明してくれたまえ」
「今(☝)日(rì(🖥) )きょうは一本も打たせな(📕)かったね」
「まだ学校か(🖌)ら帰(guī )りません」と母が(📭)い(🤵)った(🐰)。
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