昼(🍉)過(guò(📪) )に(🔟)高瀬が塾(shú(🐥) )を出よう(🔪)とす(🎃)ると、(🐘)急に門(mén )の外(wài )で、
「高(gā(👯)o )瀬(lài )さ(🌟)ん(✌)に(🔋)一(yī )つ、私の大事な朝顔(yá )を見て(👋)頂きま(🔷)しょうか」
と(❣)口々に言(yán )い騒(📅)いでいる生徒(🕌)の前で、学士は身を反(📈)そ(🌇)ら(🈲)して、螫されまい(🏄)と(😿)する様(yàng )子をした。蜂(🐩)はコップの中へ押し入れら(🔢)れ(🌙)た。それ(😳)を見(🍱)た生(📷)徒等は意(⏲)味もな(🌊)く笑った(🏑)。「死んだ、死(sǐ )んだ」(👠)と言うも(🎙)のもあれ(👮)ば、「弱い奴」と言うものも有った。蜂(🦆)は(👺)真(zhēn )理(lǐ )を証するかのように、コップ(🏒)の(🍂)中で(🥖)グルグル廻って、身を悶もだ(🔩)えて、死(sǐ )んだ(📹)。
家(🔕)の裏には別に(⭐)細(🎢)い(🎧)流があっ(🏤)て、石(🥠)の間(🏡)を落ちて(🍵)いる。山の方か(🏜)ら(🍞)来る荒い冷(lěng )い性質(zhì )の水(shuǐ )だ。飲(yǐn )料には(🦑)用いられないが、砂(shā )でも流れない時は(🏕)顔(🐎)を洗う(📅)に好い(👥)。そこにも高瀬は生きのままの刺激を(✊)見(👂)(jiàn )つけ(🖌)た。この(🐨)粗末ながらも新しい住(🐷)居(🤛)で、高瀬は婚(🙈)約のあった(🚾)人(rén )を迎(yíng )える仕度(❕)(dù )をした。月の末に、(🚊)彼(📇)(bǐ )は結婚(🔼)した。
最早青(🚌)年とも言(🖌)え(🉑)なかった(👗)。若い細(🤨)君(🍽)(jun1 )を迎えて竈(🔅)かまどを持った(🧖)人だ(😄)。し(🔲)ばらく高瀬は畠(tián )側(cè )の石(shí )に腰掛(🔩)けて、その(🎾)知人しりびとの畠(🏼)を打つ(🌚)の(👓)を見て(☝)いた。
(📂)あ(🖐)る日、高瀬(lài )は受持(😘)の(📶)授業を(💔)終って、学士(🌙)(shì(😔) )の教(🍀)室(💔)の側を通った(😀)。学士も日課を済ましたとこ(🕹)ろであった(🤒)が、まだ机の(🙎)前に立(🏮)(lì )って(⛎)何か生(shēng )徒(🌜)(tú )に説明(míng )していた。机(jī )の(😈)上には大(🍤)(dà )理石(shí )の屑く(🍋)ず、(🍗)塩(yán )酸(⬅)の壜びん(💅)、コ(🚇)ッ(🐁)プなどが置い(🥕)てあった。蝋燭ろうそくの火も燃え(✒)ていた。学士は手にした(🏑)コッ(😱)プ(📩)をすこし傾(qīng )か(🤗)し(👲)げて見(📇)せた(🕘)。炭素(🔂)(sù )がその玻(bō )璃(lí )板(bǎn )ガラス(🌀)いたの間から流(🎥)(liú(🌬) )れ(🕯)る(🎶)と(🏘)、蝋燭(🛫)の火は水(shuǐ )を注ぎ掛けられたように(🍄)消えた。
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