先生は(🐥)思(sī )いやるよ(🛥)う(🌄)に、(🌥)
学士と高瀬はしばらくその人(🍳)の前(🌇)(qián )に立った。
「(🏁)あれで、(👣)冗談で(➗)すぜ」
「(🔟)…(🍽)…私共(🚨)の勇のや(🐫)つが、あれで子(😡)供(gòng )仲間じゃナカナカ相撲が(🤬)取(➗)れるん(🎰)で(🔔)すと(👚)サ。此(🕯)(cǐ )頃(🛤)このあいだもネ、弓(🎭)(gōng )の弦(🍯)つ(🍋)る(🎋)を褒美ほうびに貰(😜)って来ま(😎)したがネ(🥨)、相撲の方の名(mí(👮)ng )が可笑おか(🔻)しい(🙍)んですよ。何だ(📩)っ(🗑)て聞きまし(🛫)たら――(🍽)岡(✊)(gāng )の鹿」(⚽)
「高瀬さん、今朝(🏋)も咲きまし(🚤)たよ(👅)」
「ヒドイも(🍨)のです(🎹)ナ―(🕎)―」
ある(🚨)日(rì )、(💡)高瀬(🔴)は受持の(🥝)授業を終(🛴)って、学士の教(🐑)(jiāo )室(👀)の側(cè )を通(tōng )った。学士も日(rì )課(kè )を済(👇)ましたとこ(🌌)ろであっ(💨)たが、まだ机の前(qián )に立(⚡)って(👔)何か生徒(tú(🈸) )に説明してい(🍁)た。机(🦗)(jī(🙍) )の上(shàng )に(🥄)は大理石の屑く(🍫)ず、塩酸(👓)の壜びん、コ(🐝)ップ(⛲)などが置い(🍫)て(🎿)あった。蝋(là )燭ろうそく(🐫)の(♋)火(🛄)も(💓)燃(rán )え(😿)ていた。学(xué(🔡) )士は手(⛎)にした(⚡)コップをす(🤤)こし傾(🧜)(qī(👁)ng )かしげて見(⏸)せ(🔤)た。炭素がそ(❗)の玻璃板ガラスいたの間(👓)から流れ(🗨)ると(📽)、(💮)蝋燭の火は水を注ぎ掛(guà )けら(⏱)れたよう(😚)に消(🍰)えた。
「高(gāo )瀬さん(🈚)、今朝も(📢)咲きましたよ」
ある(🐌)日、高瀬は受(shòu )持の授業(yè )を終って、(👱)学士(🖖)の教(jiā(📷)o )室の(⛴)側(cè )を(😯)通った(🧦)。学(🏫)士も日課を済(jǐ )ましたところであったが、まだ机(🏰)(jī )の前に立って何(hé )か生徒に説明していた(🧖)。机の上には大理石(shí )の屑(xiè )くず、(🎧)塩(yán )酸の(🤣)壜びん、コップなどが(🖖)置いてあった。蝋燭ろうそ(🌑)くの火も(🥚)燃えて(🅾)いた。学(xué )士は(🍍)手(🔩)にしたコッ(🤞)プをす(🙏)こし傾か(🥡)しげて見せた。炭素がその玻璃(⛴)(lí(🤩) )板(🏦)ガラスいたの間(jiā(🏁)n )から流(🤺)れると(💄)、蝋燭(📸)(zhú )の火(🌇)は水(shuǐ )を注ぎ掛けられたように消えた。
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