日本《剣道 エロ》2行目ライン
剣道 エロあらすじ
「第(🖨)(dì )一、道(dào )江だっ(📸)てそんなことをして(🌬)は、かえ(⚾)って(👣)恥ずか(🔋)しい思いをしな(💁)ければならないでしょう(🔀)。」
「(🍍)先生、僕(pú )、申しわけないことをし(🔨)てしま(🙈)いました。」
「ストライキ(🐩)には、(🌉)僕、絶対に反対するつもりです。」(🥁)
道江(🎼)の家は、馬田と同(tó(👷)ng )じく橋を渡(dù )った向こ(🥎)う(💅)の村にある。彼(🏑)女が学校の(🎍)帰りに、大巻や本田に用があって、橋(qiáo )を渡らないでまっすぐこち(🏗)らの土(tǔ )手(shǒu )を行くこ(🚊)とはし(📅)ばしばだ(♿)が、きょ(📩)うの(🍪)様子は決して(👦)ただごとではない。彼女は、或い(🎾)は毎(🙎)日のように馬田に(✖)学(xué )校(xiào )の帰りをお(🍤)びやかされているのでは(🔝)あ(😘)る(🌼)まいか。次郎は(🐙)、(🔷)つ(🏂)いこな(🍥)いだ自分(fèn )の家(jiā )の(🧓)階段(duàn )の上(🏌)で、道江(🛡)と馬(👺)(mǎ )田が出っくわした時のことを思(sī )い(🛹)うかべながら、そんな(🍅)ふ(🌠)うに考えた(🏘)。
校長は(🏛)、最(zuì )初鼻だ(🕉)けをぴ(➗)くりと動か(🕦)し(🥨)た(🍘)きり、眼玉も口も動(dòng )かさなかった。眼(🐳)玉はテー(Ⓜ)ブルの上(shàng )の血書に注そそがれ(💔)ていたが(✨)、それを(🆕)読んでいるようには思えなか(🎣)った。そのうち(😘)に、結んだ(🦌)ままの口(💋)が、うがい(🕋)でも(👯)する時の(🐼)ように、むく(👚)むく(🏅)動き出した(🎳)。そ(😏)して、それがや(🏅)っと開(kāi )いたか(🌆)と思う(🔥)と、しゃが(🦑)れ(🆙)た女のような声で「こ(🆕)れは、知事閣下にも、(⛲)お見(😢)せしなけり(😵)ゃならんのか。」と、わかりき(🎣)っ(📊)た(🌓)こ(🤓)とをたずねた。田上が(🐲)「むろん(🔏)そうです。」と答えると、またぴくりと鼻(bí(🕤) )を動(dòng )かし、「こんなもの(🧔)を知事閣下(➡)にお見せ出(🥔)来ると思うの(🍉)か。君らに(🔤)はま(🙆)るで常識が(🈁)な(🕋)い。どうかそんなむりは言(yá(🕵)n )わないでくれ。」と、泣いているのか(👟)、怒っているのかわか(🧑)らないような声で言った。四(😺)人(rén )共、(🏹)その(⬜)時は(🔅)、こんなのが自分(👲)(fèn )たち(🏿)の学校の校長だろうか、という(🦄)気(🤫)がして、実(🌵)際(jì )な(🤡)さけ(🕝)なかったそうである。田上が「僕たちは朝倉先(xiān )生(shēng )の留任さえ(🤣)実現すればいいのですから、校(xià(😂)o )長先生がそれを(🍩)保(🏴)証し(😹)て下さるなら、(🏚)血書(🏙)の処置(zhì )はお任せ(🎚)し(⛅)ましょう。」と(🕑)言う(📑)と(☝)、校長は何(🌳)(hé )と思ったか、急に椅(yǐ(🐌) )子から(⌚)立ち上(🤑)って、(🍡)四人の顔(🆎)をひとり(🖤)びとり念入りに見まわ(🔸)した。そして何度(dù )も(⤴)首をふっ(🏘)ていたが、おし(🎙)まいに、永(yǒng )いため(🎲)息(🈶)をついて、「君(jun1 )ら(🔸)の非常識には全くあき(📫)れてしまう(🏌)。朝(📺)倉先生(shē(🚬)ng )の退職(😂)(zhí(🍉) )は(🚯)県の方針できまった(🤫)ことだ(🆖)。県の方(👟)針(zhē(🤐)n )で一旦きま(🙇)った以(yǐ(🥒) )上(shàng )、校(✡)長として(😌)はどうにもならないでは(👯)ないか、それが君らには(🤱)わからんの(🌗)か。」と言った(💤)。そし(👆)て(🖌)、もう一度(dù )永い(🔌)た(🤤)め息をついて(🈸)、どたり(🔅)と椅子に腰をお(📥)ろしたが、いかにも思(🤟)いなや(🐘)んでいる(👿)ように(💖)眼をつ(👨)ぶ(🔯)って、ひとりごとのように(😢)言(😆)っ(⛳)た(😶)。「そりゃ、朝倉(🔈)先生が惜(🥤)しい(🔅)先生だとい(🥗)うことは私(🏾)に(👯)もよ(🗑)く(🥒)わかって(🚢)い(🐿)る(🚝)。いや、(🛡)誰よ(😤)りも(📀)私が一(yī(💮) )番よくわ(✈)かって(🐼)いる(🍳)つも(⛔)りだ。だか(❄)ら、君(🙎)らが先(xiā(💉)n )生の(🕚)留(🔗)任を願(👯)い出(🧡)る(🍆)気持(chí )には心から同情(🐩)(qíng )する。しかし、何(🐲)し(😣)ろ(🎷)これは県の方針できまっ(💽)たことなん(🏸)だから、おたがいにあき(🍑)らめるよ(💞)り仕方がないではないか。」
道(dào )江の家は、馬(🙁)田(tiá(🍎)n )と同じく橋を渡(🕹)っ(🎎)た(😘)向(📈)こ(💱)うの村にあ(📊)る。彼(🔎)(bǐ )女(nǚ )が(📞)学校の帰(guī )り(⚓)に、大(dà )巻(quàn )や本田に(🔬)用があっ(🔴)て、橋(qiáo )を(🎐)渡らないでまっ(🎿)すぐ(🔻)こち(🤩)らの土手を行くこと(💚)はしばしばだ(🏪)が、きょうの様子(🥩)は決(🙂)し(🔽)てただ(🎽)ごとではない(🤒)。彼女は、或いは毎日のように馬田(🥁)(tián )に学校の帰(⛅)り(🍹)を(🤘)おびやか(🙊)され(♿)てい(🍰)る(💕)のではあるまいか。次(cì )郎は、(🌇)ついこないだ自(zì )分(🤥)の家(👆)の階段(duàn )の上で(⛓)、道(dào )江(jiāng )と馬田が出っくわした(❌)時(🅰)(shí )の(🥈)ことを(🌩)思いうかべ(😌)ながら、そん(🌛)なふうに(🚏)考え(🎠)た(👵)。
そう考えると、「(🌝)か(⛺)わいそうに」という先(xiān )生の言(⛰)葉の(🤸)意味は、これまで考えたのと(🔄)はまる(🐘)でちがっ(🌬)たも(✝)のになって来た(🤨)。先生は(🔏)、その言葉(yè )に何(🔉)(hé )もとくべつな(🖖)意(🚰)味をもたせ(🚧)よ(🤥)うとされたので(🥒)はな(🅿)い。ただ先(🌉)生のはっき(🅿)りしたご決意と(🗺)自分に対する愛情と(🎮)が結(jié(🏑) )びついて(😅)、何の作(🌶)為(wéi )さくいもなくそんな言葉と(🎴)なってあ(🎎)らわれ(🐳)た(🧞)まで(📠)だ。それに(🛩)しても、先生(shēng )のそのご(🥀)決(🏸)意につい(🕓)て、(🛫)自(zì )分がこ(💄)れまで一度も考えてみようとさ(🌖)えしな(🏌)かったと(📍)いうことは、何とい(🦂)う愚かさだったろう。先生(💥)(shē(🚬)ng )が自分をどう考えてい(🎸)られようと(👼)、その(🛵)意味(🌩)で、自分はたしかに己を知(💻)(zhī )らない飛(🍣)びあがり者だったにちがいな(⛑)いのだ(🛣)！ (🤠)次郎(🗺)の(🏻)自己反省(shěng )は、昨(zuó )日(⚓)以来(🦂)(lái )、こんな(👠)ふう(🛁)に次(cì )第に(✖)深ま(🔢)って行く(🆕)ばかりだ(🐮)った。「かわいそうに」と(✴)い(😕)う言(🐳)(yán )葉を、(🤶)先(🎎)生(🌁)のごく自(zì(💎) )然な愛(🌁)情(qí(👲)ng )の言葉(yè(🌖) )だと思えば思(🤥)う(🍂)ほど、それ(🚁)が深まって(💨)行く(🎼)のだった。しかし、そう(🍻)した自己反(fǎn )省の苦(kǔ )しみ(🗞)は(😞)、(🍢)彼(bǐ )にとっ(🐨)てはそ(🎟)うめずらし(🍱)いこ(⚽)と(👅)ではなかった。彼は中学入(😶)学以(yǐ )来、と(🐰)りわ(🤶)け白鳥会(huì )入会(✌)後(hòu )は、(🙍)絶えず自己反(🎯)(fǎn )省の苦(🥂)しみを味わっ(🤭)て来た、(🆙)といっ(🗞)ても(🍜)言(🌊)いすぎでは(🍦)な(🎧)かっ(👟)たのである(📲)。だから、もしそれに朝倉(🧜)先(🌒)生の問題が直接結(jié )び(📨)つ(🥢)いていなか(🚮)ったとすれば、彼は、(💏)きょう学校(🖥)(xià(🎱)o )で、(🛒)同級生たち(🎢)にあ(🎍)やしまれるほど暗(🚁)い(🔚)顔はして(🎀)いな(💺)かっ(⚫)たか(💴)も知(zhī )れない。彼(bǐ )を絶(🕌)望に近(jìn )い(🚋)ほどの気(🌋)持にさそいこんで行(há(🔭)ng )ったのは(🖖)、(🆗)何(hé )といっても、朝倉(🌠)先(💔)生(🤾)の辞(cí )任(rèn )が決(jué )定(📞)的であると(🛰)いうことに気(qì(🖐) )がついたことであっ(⛷)た。彼はそれ(🍴)を思(🐃)うと、も(🥚)う何も考える力が(🚹)なか(🎗)った。幼(yòu )いころ、乳母のお浜(💅)にわかれたあと(⛑)のあのう(🖕)つろな気(🔔)(qì(🥁) )持、母に死(🛤)別(bié(🌫) )れたあとの(♒)あの萎しな(🛑)えるよ(🔧)うな気(qì(🛁) )持、それが(🌉)そのま(🎩)ま現実(📓)(shí )となって身(🔽)にせ(🔺)ま(😹)って(🏖)来るような感じがし(🚇)て、きょうは朝(chá(🎪)o )から誰(😆)とも(🍺)口(➰)を(🤔)きく気(⛩)にな(🎉)れなかったのである。
二(è(👗)r )人(🌿)は(🌘)、か(⛹)なり永(🍀)(yǒng )い(✍)こ(🍃)と(🦒)、無言のまま(✨)顔(🈸)を見あっていた。どち(🐲)らから(🧀)も歩(🕘)みよろ(🌀)うとも、言葉をかけようとも(😆)しな(⏪)い。次(⚪)(cì )郎は、しか(🐏)し、(🛢)そのうちに、いつ(🌾)ま(👮)でもそうしている(🌐)のがばかばかし(🕣)くな(🔡)って(🦆)来た。彼(😓)は思い(💸)きって馬田(tián )に背を向けよ(🛫)うとした。すると、(🏍)馬田(🏙)がとうとう口(kǒu )をきった(🦋)。
次(cì )郎は、二(🌫)人の(🙎)言葉(yè )か(📏)ら、ま(🔡)る(🆓)でちがった刺(🎫)戟をうけた。敏子の言(💋)葉(yè )からはひ(😟)やりとするものを感じ、道江の(🗑)言葉には(🎪)憐憫に(💏)似たものを感(🔱)じたのである(💖)。一人の女を中(🔹)にして、馬(👭)田のような(🦂)男(⛔)と争っている自分(➡)を想(xiǎng )像(🐊)(xià(👴)ng )すると、(🕝)たまらないほど(➿)い(🗂)やになるが(🏹)、(📨)また一方では、道江という女が、自分と(🥃)いうものを(🎍)ど(😜)こかに置き(🥨)忘れている(🤝)よう(🛸)な性格の持主(🐺)であるだけに、放っ(🙎)ておくに忍(😎)びな(🍡)いような(🍡)気(🐴)も(🖋)す(⛅)るのだった。彼は二つの(🤛)感情を急(jí(🏦) )には始(shǐ )末(🌍)しかね(🦁)て、だ(⛔)まりこんでしまった。
「僕、道づれは(💲)出来ないけ(⏩)ど、見張りなら(😍)やります(🛠)。」
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