バラエティ番組《デカチン アナル》2行目ライン
デカチン アナルあらすじ
「そう？ じゃあ、何(hé )にも(🗽)出来ませんけれど、あたしすぐお支度します(📽)わ。……道ちゃん、さっきからの(♈)こと、自分で義兄(🙏)さんにお(🚫)話(🕝)してみたら(🐊)どう？(🦎)」(✋)
(🍑)次郎は、学(🦈)校のこん(🔷)な様(yàng )子(🤸)(zǐ(🌚) )を、終日いかにも淋しそうに(🏟)見(🖱)(jiàn )守っていた。彼は、花山校(🔘)(xiào )長(zhǎng )の鼻の移動の(🍕)話(🏊)をき(💗)いてもほとん(💃)ど笑わ(🤞)な(💝)かったし、森川(chuān )の「教(🉐)員適(shì(🎂) )性(🎺)審査採(🔳)点表(😮)」(🕟)を見(🏪)た時(🐷)には、む(🔻)しろにがい顔をして、(🗞)ひ(🐱)とりで校庭(🈴)にぬけ出したほどだった。ふだんから、(💤)彼(bǐ(🕎) )はそう出し(😆)ゃばる方ではなか(🐷)ったが(🦂)、そ(👼)れでも、校友(👕)会の(🎎)委員(🐪)(yuá(💹)n )会(💏)など(🐑)では(🆓)、新(xīn )賀や(🍙)梅本(🎯)(běn )と共(gò(📤)ng )にか(✨)なり意(🕛)見を発表(biǎo )す(🏐)る方だった。それが昨日(🐸)以(🏉)(yǐ(🌤) )来、まったく沈默(👑)(mò )を守(shǒu )りつづけている。きょうはこ(✨)とに(🔏)新賀や梅本に対し(🔡)ても(🐀)あ(⛑)まり口(🥜)(kǒu )をきか(🏡)ない。今朝(🤚)(cháo )あたりまで(🦃)は(⏳)、誰(shuí )もそれを気にとめなかったのだが(👑)、みん(🦗)なが笑うときに(📐)笑いもせず(🎇)、(⚓)また先(🚅)(xiān )生たちの品定(🚜)めや(⛄)、(🛏)事件のこれからの(🌁)成行きについて、(🌅)みんな(⚓)が非(fēi )常(✈)な(🌦)関(🧑)心を(🥐)もって話(huà )しあっているのに、自分ひとりで校(xiào )庭をぶらつ(🍁)きまわったりし(👂)ている彼(bǐ(✔) )の様子が、い(🌘)つまでも周(⤴)囲の(🎚)注(zhù )意をひか(👒)ない(😂)でい(🖋)る(🅱)はずが(🧞)な(😺)かっ(🐵)た(💟)。しかも彼が(🐿)、同級(💰)生(👆)の大部分(😓)がまだ朝倉(🌅)先生(🥪)の顔(🥄)(yá(🎠) )も知らない(🚧)一二年の頃から、(👦)室(shì )崎事件や宝鏡先生事(👼)件を通じて先生(💗)から(🗝)大(🕕)きな(💳)感(📗)(gǎn )化をうけ、その後(🗝)、(🈯)白(🐠)鳥会の一(🚱)(yī(🐳) )員にも加わって、(⛰)先(🌚)生の心酔(💓)(zuì )者(🗿)の中(⌛)でもその第一(🐋)人(😲)(rén )者になって(📽)いる(📥)ことは、誰でも(😥)知って(🚢)いることである。こんな(🚬)時(shí(🏯) )こ(🛣)そ彼(👙)は(🎗)みん(✅)なの先頭に立って活動すべきではないか。そ(💯)うした考(🐟)えが、一般(bān )の(🗂)生(shēng )徒(🌡)(tú(💛) )たちの頭に浮(🛁)ん(🐚)で来るのはごく自(😉)然(rán )であった。
(🐳)彼は、(👓)しかし、それからも(🏝)、(👻)校(🌓)内を方(fāng )々歩きまわって、上級の生徒(tú(🌗) )たちが幾人か(📈)かたまって話(huà(🏬) )しているのを(🎤)見(jià(🍈)n )つけては(💣)、(🏻)そ(🚜)の(🐛)仲間に入(rù )り、それとなくスト(🤬)ライキ(♓)を(🕜)煽動するようなことを言ったり、次郎(láng )をけなしたりする(💮)ことを忘(wàng )れなか(🥌)った。
校長は、最初鼻だけ(🎍)をぴく(🔎)りと動かしたき(📡)り(🍛)、眼玉も口も動かさなかった。眼玉は(🌚)テーブルの上の血書に注(zhù )そそがれてい(🖋)たが、それを読(🎄)んでいる(😧)ようには思えなか(🍹)った。そのうちに、結(🤢)ん(🦕)だままの口が、うがいでもする時のよう(🍛)に、むくむく動き出(chū )した。そして、それ(♈)がやっと(😢)開(🔜)いたかと思(🥂)うと、(🦋)しゃがれた女(nǚ )のような声で「(🍂)こ(🛴)れは、知(🤩)事閣下にも(🌆)、お(🦌)見(jiàn )せ(🔣)しな(🍞)けりゃ(📕)ならんの(🐌)か。」(🐝)と、わかりき(🍮)ったこ(🥡)とを(🐴)たずねた。田上が「むろんそうです(🐓)。」と答(🌡)える(🚏)と(📴)、またぴくりと鼻を動(🚀)(dòng )かし、「こんなもの(🛳)を知事閣下にお見せ(🐊)出来(lái )ると思うのか。君(😭)らには(🖲)まるで常識(shí )がない。どうかそんなむり(✏)は言(🕹)わ(⛅)ないでく(🏸)れ(😈)。」と、泣い(👑)ているのか(🤞)、怒って(🏆)い(🍊)るのか(🕊)わからないよ(🎌)う(🦊)な声(🎵)で(💔)言(yán )った。四人(rén )共、その時は、こんな(🧑)の(😑)が(🗼)自(⛄)分たちの(🎫)学(🉑)校の(🍪)校長だろうか、(🎍)という気がして、実際なさけ(👊)なかったそうであ(😘)る。田上が「僕たちは朝倉(🙈)先生の留(💚)(liú )任(rèn )さえ(💍)実現すればいいのですから、校長(zhǎng )先生がそれを保(📓)証して下(xià )さるなら、血(🍤)書の処置(zhì )は(🈷)お任せし(🏹)ま(🚿)しょう(🕋)。」(🌤)と言うと、校長は(📖)何と(🎉)思っ(💶)たか、急(jí(✉) )に椅子から立(lì(🐒) )ち上って(📅)、四人(🎄)の顔をひ(🎉)と(🤐)りびと(😂)り(🎩)念入り(🚃)に見(jiàn )まわ(👈)した。そして何度も首をふっていたが、おし(🌶)まいに、永(yǒng )いため息(😐)をついて、「(😭)君らの(🔦)非常識には全くあきれてしまう。朝倉先(xiā(🥎)n )生(shēng )の退職は県(🔃)の方針で(🦗)きまっ(🍀)た(🕉)こ(🍶)と(🥌)だ。県(😑)の方針で一(😒)旦(🚟)き(🈷)ま(🍸)った以(yǐ(⛱) )上、校(xiào )長としてはどうにもな(⛩)らな(⛲)い(🛸)で(😩)はな(🔼)いか、それ(📴)が(🚌)君らにはわ(🦏)からんの(🐊)か(🥅)。」と言った(🏥)。そして、(🦇)もう一度(dù )永いため息(xī )をついて、(🔆)どたりと椅子(zǐ )に腰をおろし(🏯)たが、(🐩)いかにも(🥦)思いなやんでいるように眼(🕣)を(🦓)つぶっ(💟)て、ひとりごとのように言った。「そりゃ、朝倉先生が惜し(🗾)い先生だと(💕)いうこ(🎎)と(🐙)は私に(🎁)もよくわかっている(😘)。いや、(⛏)誰よ(💊)りも(🐱)私が一番よく(👈)わか(🗽)っているつもりだ。だから、(🌤)君(jun1 )らが先(😢)生(💯)の留任(rèn )を(👋)願(yuà(🐁)n )い出(chū )る気持(chí )には心(🌫)から同(tóng )情(qíng )する。し(🏩)かし(🏅)、(👊)何(🚣)しろ(🔹)これは県の方(fā(♍)ng )針で(💌)き(🧡)まっ(📪)たことなんだ(🈂)から(🥋)、おたがい(🔇)にあ(💾)きら(😀)めるよ(😾)り仕(shì )方がないではない(✌)か。」
「朝(🐹)(cháo )倉先(xiān )生にお別れする(🏘)から(🕷)かい(🍰)。」
日はまだかな(🥔)り(⏸)高かった(🍳)。かわいた砂地(🎳)の(🤛)照りかえしが眼に(🛎)ぎらついて、(🤺)頭の(🔆)しんが痛いようだっ(🌺)た。彼は、何も考え(🥫)る気(📦)力がなく、た(🕝)だいら(🏾)いらした気持で町は(😕)ずれま(🤶)で来(👩)た。
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