二(🈴) 松島
江戸に召し(🍇)かえ(🙅)されてからの(🥅)先(🎃)生(♋)は昇平校(xiào )しょうへいこ(🐩)うという名(míng )高(🐭)い学校(🈶)の頭取とうどりを(😘)命ぜら(🐜)れ、(⛹)上(shàng )士(shì )じょうしの位に進み(⛷)、さ(🎼)らに鑑察(chá(🗂) )かん(🍯)さつ(🐏)といってだれ(🥦)でもうら(🎀)やむ重(chóng )い役目をつとめることに(🐞)な(🥧)りま(🌜)し(🏥)た。そればかりでは(💱)ありません、(💝)当時は(🥞)諸(zhū )外(🍜)国(guó )の(🚮)軍艦や商船(chuán )がだんだんこの国の港(gǎng )に集ま(🚌)っ(🈸)て(🍧)来るよ(♋)うになりま(😈)して、日(rì )本国じゅう大(🎫)さわ(🍅)ぎの時(😬)でし(🍂)たから、その談判にあたる外(💦)国(🐖)奉(fè(💲)ng )行ぶぎ(🎄)ょ(🎢)うは(🔀)勇気のある人(ré(🌺)n )でなければつ(🎧)とまりま(🔪)せん。先生(🤟)(shēng )は一番最後(🙅)にそのむずかしい(🤕)外国(guó(🙏) )奉(fèng )行を引きうけ、(🏐)徳川の大身(shē(🏥)n )代おおしんだいを引き回(huí )し(🍢)た人の一(yī )人でし(🈯)た。
「(🙏)ハ(🌌)ーン(👈)。してみると、(🕯)お前(🏜)さまもさるなか(🤙)まか(🤘)。」
五(⏸) 心を入れ(😘)替えに(🤰)
あのつるから切りたての新しい色(sè(🎛) )つや(🏒)の(🛏)を、どか(💸)りとそ(🏡)こへ置(🐱)(zhì )いた時は、だれで(🎚)も子供のようにうれし(✏)い。新(🗻)しい秋のみのりですからね。ほかの(🛋)家と同じように、(⛏)姉(🗿)のところでも青い夕(🦁)(xī )顔を(📑)輪切(🍜)りに(🗾)して、(🧟)かんぴょうに造るしたくをしました。まずそ(⛱)の(🔩)輪切(👉)りに(🔰)したやつをまないたの上にのせます。薄(📔)(báo )く(🔗)けずっ(🤩)た(👇)二本の竹(🎐)がまないたの上(🏙)に平行(🌉)に打ちつけてあります。額ひたいつきもまだ若々し(🌆)い薬(yà(🌏)o )方く(🔑)すりかたの若(🚶)者なぞが、細(🔋)身(📊)(shē(🍃)n )のほうちょうを片(🗓)手に、腕まく(🎂)りで(🦍)、そ(💈)のま(🎺)ないたの前(📘)(qián )にすわっ(🎦)たところは絵に(🍖)し(📶)ても見(🍂)たいほどさわやかな(🈵)もので(🛸)す。ほうちょうが順に動(dòng )いて、輪切(🅰)り(👝)にされた(🕓)夕顔(yá )が(😝)二(🔙)本の竹(👼)の間(jiān )をすべって行きま(✏)すと、そ(🌙)こ(🤨)から生(shēng )のままの(👞)かんぴょうが(👯)生(shēng )ま(🔤)れ(🦏)てき(🍮)ます。ど(🤽)うかすると五六尺あまり(🛁)も(🤸)あるよう(💺)な長(zhǎng )い(👹)長(zhǎ(🐫)ng )いやつも生まれ(👪)てきます(🦊)。そ(🐅)れを日にあ(🍕)て風にかわかしてか(💉)んぴ(🕙)ょうに造りあげるのです。田園(🤓)のふぜいはそんな(🎙)と(📍)ころにも深いものがあり(💆)ました。
栗本(běn )先生(shēng )は若(🐞)い時の(🚆)名(🏡)を(🆘)哲三てつさんとい(🥦)い、年と(🐝)ってから(👰)の(🎮)号(🐢)(hào )を(🌭)鋤雲じ(🍴)ょ(🍆)うんとい(🛷)いました。先(xiān )生(shēng )は(🆖)額も広(⭐)く、鼻(bí )も厚(hòu )く、耳や口も(🦃)大き(👅)かったもので(🥤)すから、「お(🥇)ばけ栗本」の異名をとったくらい(🅾)です。それ(📌)ほど並なみはずれ(🤲)た容貌(mào )ようぼう(🛋)の持主で(🆖)した。もとも(🈶)と本(🐧)草学(📭)ほんぞ(♋)うがくという学問(⏲)の家がらをついで薬草の(📪)ことにくわ(📗)し(👟)いところから、徳(dé )川幕(mù )府の製(🚃)薬局に(🧀)つとめた(🌙)医者の出であ(🌆)りまし(🌛)たが、事情があ(🔂)って北海(🚡)道のほ(🥢)うへやられ、函(🎸)(hán )館奉行組(⛏)頭(⬆)(tó(🐃)u )はこだてぶぎ(🧚)ょうくみがし(📜)らと(🉑)い(🧦)う役目につき(✈)ました。先(xiān )生が頭(🥚)を持ち上(🍿)げたのもそ(🤜)のこ(🎢)ろからです(🎌)。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025