(🎯)差(chà )配に掛合つても(🌶)結局駄目だといふことが分り、(🏾)そこ(🏊)へもつて行(🥅)つて(🛺)差配のと(👏)つた傲(🍡)慢(🏪)な態度(📷)のこと(🌗)から、カツ! とした(🐱)元氣で、(🌮)すぐ地主(zhǔ )に(😟)掛け(📆)合ふことに、(📝)手(🍛)はずがきめられ(💅)てしまつた(🐰)。校(🎯)長先生の「(🛃)北海道の宗(😋)五(⛑)郎」が時機(jī )を得て、(🗝)三人も(⛷)、その大きな(👲)役(🈺)目を引(😍)き受け(🐚)る(🤪)ものが百姓の中から出た程(⛏)だつた。
「なんでもよ、お芳(🐐)居だら(👗)、口(kǒu )かゝる(☝)し(👅)、働くだけの畑も無えべよ、んで、ホラ(📣)、そ(😈)つた(🍴)らごと(📒)から、(🧥)お(⤴)芳にや、家(jiā )うちつらかつ(💍)たべ――。」(⚽)
「どう(🎚)しても、や(☕)らなけアならな(🎃)いかな。」年寄つたのが(🤜)、そん(💆)な事を云つた。が、(🔑)他(tā )の「(🤥)幹(🕟)(gàn )部」は、(🥌)今時(♊)、こん(🏭)な事を云ふの(👺)を(🌅)きい(🏗)ても、「(🤸)冗談云つちや困る」とさへ思はなかつた。か(🍏)へつ(🌸)て、首(shǒu )を(📔)一(⛪)緒(xù )にか(🐨)しげて考へこん(😲)だりした。そして、
かういふ風(💐)に(🏔)決つた(💾)ことを、實際にやつ(🧝)て(🚬)ゆくための人間と(🍶)か(🤶)、細則、具體的な(📸)方(fā(💁)ng )法(🐸)(fǎ )、(📿)さういふことは(🌔)、三、四人(🕙)の重(🐌)立つた人(その中には(😪)校(👦)長先生も入つた。)で(🏫)決(jué )めて、(🚘)す(💕)ぐ皆に通知する(🏸)こ(🌜)とにした。それでそ(👦)の日の集(jí )合(💧)が終つた。
年寄(🌫)(jì )つた百姓達は、(🗻)どんなこと(🚎)があらうと、(📶)全くそれは文字通り「どんな事(🌃)(shì )」が(💱)あらうとた(🛋)ゞ「仕(shì )方がない。」さう何(hé )年も(🍙)、――何十年も思つてきて(👫)ゐた。
その日(⛰)吹雪いた。風はめつたやたら(💶)にグ(📩)ル(🚈)/\吹きまくつた。降(jiàng )つ(🔩)てくる雪は(💢)地面と平行線になつ(🗒)たり、逆(nì )に下か(🕑)ら吹き上(🍲)(shàng )つたり、斜め(🙂)になつたり、(🤛)さうなるとすぐ眼(yǎn )先さ(🕚)へ、(🛺)たゞ眞白(bá(🔫)i )に、見(🐏)えなく(⚽)な(🍏)つてしまつ(💚)た(💸)。それで道から(🖌)外れると、膝まで雪の中にうづ(🏏)ま(📈)つ(📣)た。雪(👰)は外套(🔤)(tà(👺)o )のどんな(🎗)隙からでも入りこん(🌙)で、手の(🔑)甲や、(🤥)爪先な(🔳)どは、(🥗)ヅキ(🏛)ン/\痛ん(🔁)で(🦂)きた。小學校(xiào )へは、(🈯)遠(🔠)い家は小(🚪)一里もあ(🤫)つた。
「うん(🥖)。」さ(🙎)う云つて(🏴)、立(🆎)ち上つた。……
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