と、朝倉(cāng )先生は、ちょっと思(❎)案し(🏕)あんして(🍄)い(💐)たが、
「僕がここ(👞)にいる(🚦)こと(📳)、君は(🚹)知(🥤)ってい(♍)たんだ(🌭)ろう。」
校(🆙)(xiào )友会の委員たちは、その日じゅう、めい(🏼)めいに校(🌓)(xià(🛩)o )長の(🐍)動(👩)静に注意(yì )した。休(xiū )み時間に(🅿)なる(👀)と、(🚻)あ(🤩)るもの(✡)は用(🍛)(yòng )もないのに(🐬)校長室の(📆)まえの廊(🐼)下(🅰)を何度も往復し、あるもの(📰)は校庭の遠(yuǎn )いところ(⬛)から(🔶)校長室をそ(🍦)れ(🔨)となくのぞいて見(🦍)(jiàn )た。しか(👆)し、校(xiào )長(🔘)室はいつも(❔)からっぽだった。校長は県庁(😫)に出(chū )て(🐆)行ったきり(🚻)、帰(guī )ったのか(💊)どうか(🌜)もはっきりし(😒)なかった。
次(cì )郎の耳(ě(🗞)r )にもその(🧥)音(yīn )はきこえ(🦊)た。しかし、彼(bǐ )は(🎀)ふりむ(🦋)かな(💀)かった。そして(🎐)、も(🚶)う(🙈)とうに見えなくなって(🚑)いる(🏢)道(dà(🔠)o )江(🚚)のあとを追うように、路をい(🥊)そいだ(🍠)。
「血書(🔁)のことが気(qì )になる(🏍)のか。」
次郎(láng )は縁側ににじり出(📘)て、あぐらをかき、ぼんや(📛)り庭を眺め(📱)た。午(wǔ )後三(😫)時(🆎)の日が、庭隅の(🛵)夏蜜柑の(✝)葉(📿)を銀色(🤯)にてらして(🔴)いるのが、(🌖)いやにまぶ(♿)し(🥅)か(🥄)った(🥘)。
街角(🆗)に立(🛴)って考(🔶)え(🦊)こんでい(💜)た次郎は(🎊)、思いきったように道を左(zuǒ )にと(🥊)った。
「だって(🧞)、それよりほかにないで(📜)しょう。」
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