「(🍍)ポツン」と体操(🤹)の教師は混返(fǎn )まぜ(🤗)かえすよ(🥗)うに。
長く東(dōng )京(🏰)で年月を送って来た高(📉)瀬(là(🎲)i )には、塾の周囲まわ(👭)りだ(♑)け(🏖)でも眼に(🏾)映(yìng )るものが多か(📩)った。庭(🚴)にある(🌊)桜(🚒)の(🥫)花は開い(🏣)て見ると八重で(🖱)、花束(🍯)の(🐙)ように密(mì )集(👽)かたま(🌌)ったやつが教(🛢)室の窓に近く咲き乱れた。濃い花の(🌚)影(yǐng )は(🕎)休みの時(🎥)(shí )間(jiā(👂)n )に散(🥧)(sàn )歩(🚹)する教師等の顔(🎦)にも映(yìng )り、建(🚍)物の白(bái )い壁にも映った。学(xué )生等は幹に隠れ、枝につかまり、まるで小(😰)(xiǎ(〽)o )鳥(niǎo )かなんどのようにその下を遊(yóu )び廻(huí )って戯(🍲)れた。
「(🍽)一(👺)寸、(⛎)今(jī(🈴)n )、(🌷)他(🍀)(tā )に貸すような家も見(🥋)当りません……(💌)妙な(😉)もので、これ(😥)で壁(bì )でも(🏳)張(🍅)(zhāng )って、畳で(🏴)も入替えて(🧔)御覧(🔁)な(🔰)さい、ど(🎅)うにか住めるよう(💿)に成(🦈)るもん(🎟)で(📴)す(🤧)よ」(💴)
(🗯)お島(🌜)はどうすることも(🍲)出(🌧)来ないような(😢)調(diào )子で言(yán )って、夕方(fā(🍀)ng )の空を(🕡)眺めなが(✡)ら(👇)立(lì )っ(🍳)ていた。暮色(📙)が迫って(🛀)来(✖)た。
「奥さ(🛬)ん、御(yù )精(🐎)が出(chū )ますネ」(🍮)
(🥛)こう高瀬は泉に話すこ(🥈)と(🔧)もあった。
「なんだ(👓)か俺は(🏣)心細く成って来た。仕方が無いから、(📈)こうして坐って見てるんだ」
と尋(😝)ねて、一寸そ(🚸)こへ(🛍)来て立った高(🎊)瀬と(😻)一(yī )諸に汽車を待つ(😬)客の側に腰掛けた。
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