「最早マイりましたかネ(🤡)」と学士も笑っ(💌)た。
塾では更に校舎(♋)の建増(➡)た(🔷)てましを(🔦)始め(🕚)た。教員の手が足りなくて、翌年の新学年(🚏)前には広岡理学士が上田から家を挙げて引移(🥫)っ(🤪)て来た。
「(🗂)一(yī )寸(cùn )、今(jīn )、(🥄)他(tā )に貸すよう(🚰)な家(⛳)も(🏐)見(🖤)当りません……妙なもので、これで壁でも張(zhāng )って(👄)、畳でも入替え(🎄)て(🎠)御覧なさい、ど(🍟)うにか住めるよ(🍄)うに成(chéng )るもんです(👇)よ」
「どうして(🏞)広岡(gāng )先(xiān )生(🗻)のよ(🚁)うな(🌃)人がこんな(🚡)地方(👱)へ入り込んで(📞)来たものでしょ(🚙)う」
と音吉は笑いなが(🦒)ら声(🌇)を掛けて、高(gāo )瀬(🚹)の(🎩)掘(jué(🐉) )起した畠(tiá(🎿)n )を見(jià(👌)n )た。サクの切(🥪)り方(🤮)(fāng )が浅かっ(🤜)た。音(yīn )吉は高(🚲)瀬か(🏓)ら(🦄)鍬(qiāo )を受取って、(💐)もっと(🕡)深く(👏)切って見せた。
「ヒ(🎫)ドイ(📸)もの(👃)ですナ(🚾)――」
別れを告げて、高瀬が(🍩)戻りか(📙)ける(🔪)頃には、壮(🚧)んな(🌟)蛙(🅾)(wā(🦌) )の声が起っ(😑)た。大(dà )きな(📕)深い(💻)千曲(🚑)(qǔ )川(🥢)の谷間たにあいはその鳴声で満(🎥)ち(🧔)溢あふれて来(lái )た。飛騨ひだ境(jì(🌨)ng )の方にある日(🤸)本(běn )アルプ(💓)スの連(lián )山にはまだ遠く白雪(🧖)(xuě )を望ん(🈂)だが、高瀬(🐐)は一つ(🔙)場(chǎng )処(🤡)ところに長く立っ(🦉)てそ(🚪)の眺(🍱)(tiào )望を楽も(🕺)うと(🚭)もしなか(🛠)った。不思議な寂寞さびしさは蛙の(🐴)鳴く谷底(dǐ )の方から匍(🍛)はい(🔔)上って来た。恐(🥊)(kǒng )しく成(🧡)って、逃(táo )げるよ(🔶)う(🦄)に高瀬は妻子の方へ引(🈚)返して行った(😔)。
トボ(💈)ケて学(xué )士は舌を出(chū )して見せた(🆑)。高瀬も子供のよ(🐝)うに笑出した。
学(xué )士が(🚷)窓(chuāng )のところ(🔔)へ来た(👇)。
細い(⏭)流について行(🚡)っ(🔛)たところ(🔰)に、本(běn )町(🕒)の(😜)裏(lǐ )手に続いた一(yī(🕖) )区(🔩)域があ(💏)る。落葉松から(🚹)ま(🚄)つの垣(yuán )で囲(🤶)われた草葺くさぶき屋(🚬)(wū(🤣) )根の家(🎼)が先生の(🧀)高瀬を連(🎯)れて(⏺)行(🏼)(háng )っ(⬇)て見せ(🚙)たところだ。近くまで(📞)汁(zhī(🥐) )粉屋(🚵)が借(🤡)り(💴)ていた(💎)と(🖥)か(🎮)で、古(✖)い穴(xué )のあいた襖(🥀)、煤すすけた(👓)壁、汚れ(🥋)た障(💌)子など(🦃)が眼(yǎn )につく。炬(jù )燵(dá )こたつ(🧛)を切ったあ(🥝)たりは畳(dié )も焼(👸)(shāo )け焦(🥅)(jiāo )げて、紙を貼(tiē )はり着け(🤧)て(🤔)ある。住(📊)み(🏛)荒(huāng )した跡だ。
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