(👙)道(🌳)江は敏(mǐn )子(zǐ )を見(jià(🐈)n )て(📦)言っ(🍇)た。
「そ(⛲)りゃあ、道江さんが(📺)ここから学(⤴)校に通うのはいい。そうする方(fāng )が一番いいと(🎞)思うんだ(🔕)。し(💜)かし、学(🐂)(xué )校の(🤙)行(🚞)きか(🐯)えりに、次郎(🤪)君が道江(🥝)さんの用心棒になるのは(🎣)どうかと(🥐)思う(🃏)ね。」(🤗)
「すると(😗)、馬(mǎ )田はこのままほっておく(🥢)つもりですか(🦇)。」
校(📿)(xiào )長(zhǎng )は(📒)、(🕹)最初鼻だけをぴくりと動かし(📘)たきり(🐪)、眼(😨)玉も口(kǒu )も動(📘)かさな(🚓)かった。眼(🥀)玉はテーブルの上(shàng )の血書に注そそがれて(🌗)いたが、それを読んでいる(🈁)ようには思えなかっ(❤)た。そのうちに、結(🖲)んだままの(♎)口(📚)が、うがい(🧑)でもする時(shí )のように、(🆔)むくむく動き出(Ⓜ)した。そして、それが(👙)やっと開い(🈷)たか(🍑)と思うと、(🕑)しゃがれた女のよ(🥏)う(👂)な声(shēng )で「こ(😏)れは、知事閣(gé )下にも、お見せ(🌾)し(🍇)なけり(🙌)ゃ(🚫)ならんのか。」と(🌼)、わか(📞)りきったことをたずねた。田上(🚱)が「むろんそうです。」と答えると、またぴく(🧐)りと(👊)鼻を動か(📢)し、「こ(📊)んなものを知事閣下にお見せ出(🛤)来る(🧤)と(🏼)思(sī )うのか(🔩)。君(🍾)らにはまるで常識(🌷)がない。どう(🎋)か(🍧)そんなむり(🌉)は(🍨)言わない(🏏)でく(⛎)れ。」と(🥖)、泣(🤽)(qì )いているのか(🕌)、怒(🍒)って(♈)いるのかわ(😊)からないような声で言った。四人共、そ(🏇)の時は、こんな(⛑)の(🐬)が自分た(🏙)ち(🍋)の学(xué(🌋) )校の(😔)校(xiào )長(📠)(zhǎ(📽)ng )だろうか(🥓)、という気がして(👵)、実際な(💷)さけな(⚾)か(🎒)っ(🌰)たそ(🖥)うであ(🔆)る(🔗)。田(🔓)(tián )上が「(🚂)僕(pú )たちは(❇)朝(🈴)倉先生の留(👲)任(🍆)さえ実現すれ(🤓)ば(🏜)いいのです(🤔)から、(👮)校(📫)長(zhǎng )先生が(🧜)そ(🌗)れを(💥)保証(zhèng )して下さ(😶)るなら、(🖤)血(xuè )書の処(chǔ(♟) )置はお任せしましょう。」と言(📇)う(👁)と(😒)、校長は何と思(🏇)(sī )ったか、急に椅子から立ち上って、四人(ré(🌸)n )の顔(yá )をひとりびとり念入りに見まわした。そして何度も首をふっていた(🏪)が、(🈂)おしまいに、永(🏺)いため(📙)息をつ(❗)い(🎻)て、「君らの非常(🗿)識(shí )には全くあき(📋)れ(🌛)てしまう。朝倉(cāng )先生(📘)の退(💊)職は県(🚖)(xiàn )の方針で(💎)きまったことだ(⛹)。県の方針で一(yī )旦(dàn )きまった以(⛪)上(😕)、校長(🏪)としては(🔯)どうにもならないではないか、それが君ら(⛔)にはわからん(🕉)のか。」と言った(😚)。そし(🧘)て(🛺)、もう一度(dù )永いた(🎖)め息をつい(🔒)て、どたり(🗣)と椅子に腰(🚍)をおろしたが、い(📟)かにも思いな(🚱)や(🗣)んでいるよ(🙏)う(🏥)に眼(❇)をつぶって、ひとり(🚸)ごとのように言(yá(🔱)n )った。「そりゃ、朝倉(cāng )先生(🚬)が惜(xī )しい先(🍲)生だと(🍘)い(🗾)うことは私にも(♈)よくわかっている。いや、誰(shuí )よりも私(🕕)が(🥍)一番よ(🍡)くわかっ(🔖)て(👕)いるつもりだ。だ(🚠)から、君らが先生の留任(👎)を願(🈵)い出る(📙)気持には心(xīn )から同(tóng )情(qíng )する。し(➰)か(🤗)し、何(🚣)しろこ(🍄)れは県の方(😍)(fā(💴)ng )針(zhēn )できまっ(⛏)たことなんだから、お(🐂)たがい(🛋)にあ(👻)きらめ(🏈)るより仕方が(🛹)ないで(🐀)はないか。」
「けんかになりは(🛷)しない?」
「も(🍨)し(🌑)、馬田もま(🤠)わり道したら、道江(🧝)さんはど(🚰)うする(🏬)?」
「や(🗂)けにな(🚊)んかなり(🐽)ません。しかし(🏚)、自分で正しい(🔰)ことをして退学され(🧓)ても、(🐆)ちっと(🤐)も恥ず(🔋)かしいことはない(🦏)と思って(🏇)いる(🐹)んです(🅾)。」
「君、やけになってい(😭)るんで(🔚)は(😠)ないかね。」(🥝)
(⚫)徹(chè )太郎はき(💕)き終って、(🐽)
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