「(🕌)そうか、うむ、ああへそだ、はッ(⛽)はッは(♍)ッ」
わっ(🏷)と(🏁)いう喊(💆)声(🛍)(shē(🏪)ng )かんせいと共(🐲)に千三は球がたしかに手塚に取(qǔ )られたと思った(🔭)、が球(qiú )は(👑)手塚の靴先(👚)にバウンドした(🍺)、手塚(🔏)はダブルプレーを(📍)食わして(🏞)喝(🗒)采かっさ(😸)いを博そ(🍔)うとあせったので(🌷)スタート(⚪)を(🗨)あやまった(👬)ので(🏫)あ(🔮)る、かれは(🌒)バウンドした球をつかもうと(🕥)して(😛)グローブの(📋)上ではね(⛓)返し(💯)た、(🗣)ふたた(🧢)び拾(🚕)おうとしたとき二(🛋)塁(lěi )手と衝(🦂)突しょう(✏)とつし(🤜)て(🅾)倒れ(📼)た(〽)。かれは起きあがったがあ(🔡)わて(🆕)た(🏋)ため(🏘)に球が見(jiàn )えなかった、球(🚣)は(🧙)か(🛢)れ(🔣)の靴のかかと(🕍)のところ(🌳)にあ(🗣)った(🙌)のである。
の声が鳴(🏙)(míng )りわた(🏭)っ(🚻)た。ちょ(♒)うどそのとき黙々塾もくもくじゅ(😑)くの一(📬)隊が入場した。
だがいわ(🐷)ね(👦)ばならぬ(🕴)、いわ(📒)ねば手塚(zhǒng )はなぐられる、な(🎅)ぐられるのはかまわないとした(🌩)とこ(🎛)ろで、(🔓)手(🙈)(shǒu )塚は自(zì )分の(🥄)悪事(shì )を悪事(shì )と(😌)思わずに(🔁)ますます堕(🧦)落だら(🐥)くするだろう、(😞)かれ(💞)に(👸)は美点がある、だが欠(qiàn )点が(🕎)多(🦍)い、かれは美点を養(yǎng )わずに欠点をのみ増長させて(🦆)い(🎪)る、か(👀)くてかれは終生救う(🍙)べからざる淵ふ(📯)ちにし(👧)ずむだろう(🎴)。
「プレーボー(📃)ル!」
と(🐋)浜本とい(🥡)う(🎟)剣道(🔬)の選(xuǎn )手(shǒu )がいっ(🎬)た。浜本はすべて(🔼)ハイカラな(♒)ものは(🐭)きらいであった、かれは(🛫)洋服(🎁)の(🖋)上にはか(🗽)まを(🍀)はいて学校へ来たことがあるので、人々は(Ⓜ)かれを彰義隊(📁)し(🖇)ょ(📤)うぎたいとあだ名し(🍍)た。
(💜)この日師範学校の生徒は黙(mò )々塾(🌤)(shú )もく(🛵)もくじゅくに応援(👚)(yuá(👖)n )するつ(🗨)もり(🤛)で(🏨)あ(👢)った、師(🦌)範と(😻)中学(xué )とは犬とさ(🙀)るのごと(🧦)く仲(🖋)が悪い(💠)、だがこの応援(✂)は中(zhō(🕴)ng )止にな(🎆)った、いかんとなれば審判者(🥊)(zhě )しんぱんしゃは師(shī )範(fàn )の選手(shǒu )がたのまれたからである(🎡)、で師(🐻)範は中(🛁)立隊として正面に陣(zhèn )取った(❕)。
「女と合奏し(🗻)たり、(🙍)手紙を(🤔)やりと(🚅)りするのはど(🛄)うだ」
「(🚮)やる(🚍)! き(📴)っとやる」と(🔔)千三は(🍊)いった(🎧)。このとき(⏸)五大洲(🅾)は安(ān )打して一塁を(🌚)とった、つぎの(🔇)クラモウはバ(📢)ントした、手塚はそ(🌙)れ(💹)を取って(📞)二塁へ(🥔)投げようか一塁(lěi )へ投(🗂)げようかと疑(yí )惧ぎぐしてるう(🙎)ちに(🔉)双方を生かして(🎨)しまった(⚽)。三(🗓)番は千三(sān )である。
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