フェラ 動画《不二子 えろ》2行目ライン
不二子 えろあらすじ
(🕐)さて、明(🧞)治(zhì )の御代み(🛄)よ(😋)となっ(⚪)てみますと、栗(lì )本先生た(🎁)ちが新(🔬)しい日本(bě(⛲)n )のためにいろい(♐)ろしたくをしておいたこ(🎶)とが、あとに(🛬)なっ(💦)て(🏜)わかってきました(🕹)。こ(😲)の国を(🔫)開き、世界(👩)諸外(🤠)国と条約をとり結ぶ(⚪)ということも、先生(🧣)(shēng )た(📸)ち(💆)の(🏏)し(⛄)た(🚴)くしておいた(🤼)ことで(🌚)す。下(xià )し(🤕)もノ関(wān )せき(㊗)償金の談(🐫)判、横須(🍍)賀造(🥘)(zào )船所の建築(zhù )、陸軍(🎱)軍制(zhì )の(🔸)改革そ(🐻)れらはみな先(xiān )生があの小栗上(shà(🍫)ng )野介らとともに力をあわせてした(🍝)くしておいたことなので(😚)す。今(jīn )日(rì )横(🥛)(héng )須賀に日(rì )本(bě(📠)n )の船を造ったり修(xiū )繕(👴)したりする所(🕊)があ(🍨)って(🍽)東洋(yáng )に一(🌎)つの名(míng )物(wù )のよう(🚹)なド(🌸)ックがある(🏘)のも、もとをた(🌲)だせば(🔌)先(xiā(🍝)n )生たちが徳(🛹)川の世のあとしまつをしながら、よく「しんがり」をつ(🏄)とめ(🖤)て行った(🙃)そ(💬)のおかたみでは(💸)ありますまいか。いったい(💆)、徳(dé(🉑) )川の世(shì )の末にあ(🔤)ったことは大きな黒(hē(📛)i )幕のうしろにかくれてしまって、(😙)その(🔷)舞(🕎)台の(🈯)上(🎩)で働(dò(🔐)ng )いた人たちの辛苦(👬)も(💩)ほねおりも現われませんから(📖)、世の中に(🎦)それを(🦉)知るもの(🍚)も少な(🛥)いのです。しかし、先生(🧛)は自(👔)分(fè(🚺)n )の手がら(🦂)をじまんする(🖊)ような人では(🕓)なく、どこまで(🏏)も徳(dé )川(chuān )時(shí )代の(💍)「しんがり」として、本(bě(🈯)n )所(⛰)(suǒ )ほ(📨)ん(🏎)じょの(🔭)北二葉町きたふたばちょうと(🌨)いう(🏃)ところに(🔻)退き、(🌞)髪(🚶)の白くな(🎉)るまで徳川の世の中を見送りました(♍)。
仙(🥛)台の(🤯)ような都会で(❣)すらこのとおり(😆)で(🛹)すから、まして荒浜(bāng )あ(🐦)らはまのあたり(🔗)に住む人たちの言(🥨)葉には土(🐤)地の(👾)なまりも濃(nóng )い(🐓)。ある年、あの漁村に悪(😺)(è )い病がはやって、それ(🙃)を(🍃)調べる(🍇)た(🧗)め(😹)に(🧑)内務省か(🏷)ら役人(rén )や医者の(😡)出張したことがあ(🍟)るそうです。と(🐤)ころが、荒浜の漁師たちの言(🍿)うこと(📄)は(🚙)、そ(🌛)れ(🚵)らの役人や医者はおろか(👪)、仙台か(📅)ら付いて行(háng )った人にすらよく(💠)聞き(🤛)取れ(🚰)なかったそうです。
木(🏸)(mù )曾福島(dǎ(🔛)o )きそふく(💹)しまは馬(⛸)市(🐉)う(🥛)まいちの(🚤)立(🤑)つ町と(🚞)しても昔から知られています。そ(🏃)の(🥌)馬市のことを木(mù )曾(💗)地(😨)方のも(🥅)のは「(⭐)お毛附けづけ」とも言(yán )います。木曾は馬(🎖)(mǎ )の(🛄)産(🧘)地(dì )で(🎱)、馬(mǎ )を飼わな(⚓)い(⤵)百姓(🏤)は(🍝)なかった(🕡)くらいです(😛)から、福(🧞)島に市いちの立った(🥘)時(shí )は(✉)近在のものが(🌸)木(♌)曾(🌦)駒きそご(🥏)まを(🈳)持ち寄(jì(🥜) )ります。それを買いに諸(🔗)(zhū )国から博(🐌)労ばくろうが入(🥣)りこんでき(🚝)ます。町(dīng )もにぎわいの(🐹)時です。
(🌆)その時です。わた(🔘)し(🍓)はがけ(🌹)のわきに(🙌)おっ(💚)こ(😾)ちている小石を拾(👶)いあげ、そ(🥨)れを谷底(🆓)のほうへ(🛣)投(tóu )げ(🦍)てみて、う(⏯)らな(💫)いごとを試(💆)(shì )みようとしました(👙)。まだ(🈹)わ(🐵)たしも若(🔻)かったものですから(⛽)、もしそ(📯)の小石が川の水(shuǐ )にとどいたら、自分でこうとき(🚖)めて(🏸)おい(🤒)た前途(🌶)の目じる(💲)し(🐏)を変(💱)え(✳)ずに進も(🎵)う(🎐)、もしまたその小(xiǎo )石(🙋)がと(⭕)どかなかったら、自(⚪)分の畑にはないも(♎)のと思(sī )っ(🎊)て、好きな(🕞)道も(🌩)あきらめ(💠)よう(😩)、そ(⚾)ん(👭)なふうに思い迷(🤷)っ(✈)たの(🐅)です(💟)。ところが、どう(🦌)でしょう、(➿)わたしの投げてみ(🌧)た小(🍯)石は、一(yī )つは川の手前(qián )に落(🦗)ち、一つは川の中に落ちて(🎲)、自分な(🈸)がらど(🥣)うしていいかわか(🐥)らな(🔗)かっ(🔋)たこと(🔠)もあり(👎)まし(📯)たよ。
玄関(wā(🤚)n )か(🐋)らた(🎿)ず(😃)ねてくる(🍢)客(🚉)(kè )は(🦓)表口の(🔲)格子こう(🤼)しをあ(💼)けてはい(✝)りまして、取り次ぎを(🕵)頼(là(😧)i )むのですが、(🐅)その応接がわたし(📫)のつとめで(🍜)した(🐠)。うやう(🦈)やし(🔚)く手をついておじぎをすること、(🛋)客の(⛲)名を(🐒)奥へ通す(🎹)こと、案(🔀)内すること、茶を運ぶこと、客のはきものを直しておくこと、それから(🛤)庭先をはききよめる(⛳)こ(🙈)と(🔁)なぞ(🤜)、長い(🕗)月日の間には(😾)わたし(🤶)も慣れ(📯)まして、(🍍)そ(🐞)れを(📐)自分(🍄)のつとめと(💍)思(🖖)ったばかりでなく(🌘)、玄関に(🍟)すわる(🐗)ことをいっそ(🎍)楽しく(🐖)思(sī(🚿) )うようにもなり(⛴)ました。わ(😠)たしはよ(🤮)くそ(💊)の(🐣)せまい(⛔)小(xiǎ(🥈)o )さなへ(😛)や(♍)で好(🛣)きな本を読(dú )みました(🎄)。今(jī(♏)n )になっ(🧐)てみますと、わた(🔺)しの勉(💏)強はほかの(🚫)お友(yǒu )だちとも違い(🌊)まして、こんな玄関(wān )番が土台(🔧)に(⏹)な(🛹)ったかと思い(🤴)ます。と(💪)いうのは、いろいろな用事で(➰)おじさんの(✝)と(👥)ころへたずね(✌)てくる男や(🍭)女の客を(🧖)迎(💌)え(🕊)たり送(sòng )ったりする(🛂)うち(🚣)に、(👛)い(🐩)くら(🐉)かずつでも、さまざ(🤧)まな世の中(zhōng )を見る(😌)目があいて(📥)行ったばかりで(💴)なく、わ(😱)たしたちとは(🚿)まっ(⏩)たく教育の受(shòu )け方の違った少(🤼)年や青年、(👨)東京の(🥊)下(🥉)(xià )町(🐹)(dīng )あたりに年季づとめする町(🌆)家の若者、それから地方(💨)出(chū )の奉(🚾)公(🐽)人(👇)などが気風(🧦)(fēng )ののみ(🏛)こ(🦐)めるようになったの(🔃)も、(🏿)こん(✴)な玄(xuán )関番のお(🍮)かげだからでした。
新規、新規、(🌙)見(jiàn )る(🤢)もの聞(wén )くものわ(🚟)たしに(📤)は新(xīn )規なことばか(🤹)り。第一、自(zì )分(➖)の(🎥)つ(💌)とめに通う小諸義(yì )塾(✊)まで(🚸)が(💅)、まだようや(📩)く形の整いかけたばかりのよ(🔍)う(🎾)な新(xīn )規な学(🦕)校(♒)でした。しかし、その義(yì )塾の二階の教室から、遠(♓)く蓼科(kē )た(🦂)でしなの(🐳)山(🍎)つづきの見える窓のと(🎺)ころへ行(háng )って、そこか(💅)ら(❕)信州(〽)南(🤨)佐(🌼)(zuǒ )久みな(🚯)みさく(🐣)の奥のほ(🏛)うの高原地なぞを(🍖)望(wàng )む(🌉)たび(🏁)に、(🚓)わ(📋)たしは(👱)ようや(😋)くの(🎞)ことで静(🦔)かに勉強(qiá(💠)ng )のできるいなかに、(📄)もう一度自(zì )分の身を置(🍣)いたよう(🔡)に思(🚶)(sī )い(🍥)ました。その窓(chuāng )の近(📳)くには、小諸の士族屋敷(🤳)の一(yī )部の草(👃)(cǎ(🏴)o )屋根も見え、ところど(🎱)ころには(🦌)柳の(📤)こず(🤵)え(🤜)の薄(bá(✂)o )く青み(🎒)がか(😛)ったのもあり(🤦)、ちょうどわたし(🦐)が(👗)出かけて行ったころは(👖)おそい春(🗨)がようやく浅(qiǎ(🗨)n )間のふもとに近づいてきた時分(fè(🤞)n )でした。たと(🏗)え学舎(shè )は小さくとも、わた(🍘)し(⏸)はほかの先(📒)生が(🎱)た(🌜)とともに働くこ(🤾)とを楽し(♓)く考えま(🤭)した。
早いものですね、こん(⚽)なふ(🎠)う(🗻)にして一(🎶)(yī )夏を(🍾)送(🏺)るうちに、わたし(⏫)の借りている店(🖖)(diàn )座敷へはせ(🌏)みが舞いこみ、めっきり秋(qiū )らし(🥕)くなった風(📀)(fēng )は(🔚)座(😒)敷の中を(🧗)通りぬけて行き(🔲)まし(😄)た(🦓)。皆(jiē )さ(📪)んにも聞かせたいのは、川上から大手橋おおて(🛃)ばし(🐒)のほうへ流(🍾)れ(💦)る(🍜)木(mù )曾川(chuān )き(🍑)そがわの音で(🗑)すが、あ(🌹)の水が(🚷)岩を越(yuè )すよりもっと早く、夏の(🏹)暑さが流れて行(háng )ってしまいま(🛹)した。
荒浜あらはまのほうからそ(🥗)の(💑)音が聞(wén )えてきます。荒(🦅)浜というとこ(🥃)ろは外(wài )海にむいた砂(shā )地(✔)の多(⏺)い漁村です(😪)。仙台せんだい(🍮)から一里(🔳)(lǐ )ほどあります。そんな遠い(📑)ほうで鳴(👥)る海の音が(⛹)名掛町(🍇)(dīng )なかけちょうの宿までよく聞(🚔)えます。
守山もりや(🔩)まというところの桃畑(🎵)は(🦃)、わたし(👗)たちの(🏼)義(👇)(yì )塾ぎじゅく(💺)の木村(🌪)先生(shēng )がお百(bǎi )姓にすすめて、桃(táo )の苗木な(🚎)えぎ(🏧)を移(⛳)し(🎏)植えさせ(🤶)たことからはじまった(😯)と聞きます。
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