(🍟)朝倉(cā(⬇)ng )先(xiān )生(💳)は、(🚷)し(🍈)かし、どんな(🎡)悪い(🍱)状態(tà(🚡)i )があらわれ(🏯)て来(😯)ても、すぐ(😨)その場でそ(💾)れを(💗)非難(nán )すること(🛥)が(🤦)なか(🍯)った。すべ(🔏)てをいちおう成り行(🚔)きにまかせ(🐦)、行(👝)(há(🎙)ng )くところまで(🛑)行かせ(🍇)ておいて(⬆)、あとで、――たとえば食後の(💬)雑談や、夜(yè(💑) )の集まりなどの際に(👙)、――そ(📋)れを話(⛰)題にし(🏓)て、みんなといっしょに、(⏹)その原(🕹)(yuán )因結果(guǒ(👚) )を(➗)こ(🥕)まかに究明(míng )し、その(🤫)究(jiū )明をとおし(🕺)て、共(🐩)同生活(🛵)の基(➕)準(🏎)(zhǔn )になるような原則(📜)的なものを探求(🛩)する(👎)、(🦐)といった(📠)ふうだったのである(🏗)。
「すると(🍜)、起こしてまわるほ(🍪)うが(💪)早いです(❣)かね。」
「やんや(😇)と頼(🏥)たのまれ(🧥)ましたが、断わることにし(☝)ました(🔦)。」
次(cì )郎は、い(📄)つになくつ(⤴)かれていたが、(🍗)床とこに(⛅)ついてか(🗞)らも、なかなか寝ねつかれな(🔤)かっ(📲)た(🎇)。
かれは、そのつめたい空気(qì )の針(⚪)をなぎ払はらうよう(📪)に、ばたばたと部屋中には(📈)た(🔫)きをかけはじ(🍻)めた。
次(cì )郎(láng )は大(dà(🥨) )河の横顔(🙆)を(💀)見(🎶)つめ(🖨)て、ち(🔉)ょっとの(🕚)間だまりこんでいたが、ふと、何(hé )か思いついたように、
「(🔑)そ(🛬)うですね(💞)。」
「(❓)べ(🤷)つにこれと申す心得(🎞)もご(😹)ざい(➰)ま(👭)せん。ただ定(dìng )めに従(🐇)いまし(⚫)てつ(🛰)きました(🙅)だけで……」
塵(🚫)(chén )ちり(✋)を廊下に掃(💜)はき出すと、かれはバケ(🔸)ツに水(🚊)を汲(🖼)く(💐)んで来(📱)て、寝間(jiān )ねまと事(😈)務室とに雑巾ぞ(🏟)うきんがけ(🌘)をはじめた。窓(chuāng )をすっかりあけ(🥚)はなった(🍻)、まるで火の気(🌓)のない、(👀)二月の(⚡)朝(🏴)の空気は、風(🔥)(fēng )がな(🥙)いためにかえってきびしく感じ(🌭)られた。こ(🍩)れまでた(📥)びたび(⛔)同(🐮)じ(👔)経験(yàn )を(🤛)つんできたかれに(🔕)とっ(🖲)ても、仕事は決して(🚟)なまやさしい(⬜)もの(🔽)で(⏩)はなかった(💥)。どうかすると(📐)、(➰)手がしびれるよ(🙎)うにかじかんで、雑巾が思うようにしぼれず、また、拭(👾)ふいたあ(🐤)と(📘)の(😻)床(chuáng )板(bǎ(⏸)n )が、(🖐)つる(⛏)つるに凍(🍅)ることさえあるのだっ(💁)た(💑)。か(⛽)れは、しかし、(📔)二つの(📤)室をすみから(🚥)すみまで、たんねんに(⏩)拭ふ(🤮)き(🕗)あげ(🕡)た。
塾生(shēng )た(🚎)ち(🌃)のある者に(👘)とっては、朝倉先(xiān )生(👸)のそうし(🕋)たやり方が、非(😊)(fēi )常に皮(pí )肉(🐈)に(🚜)感じら(⛹)れた。
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