「こ(😚)れ、繁、塾(🛂)の先生が被入いら(💶)しったに(🤹)御辞儀(yí )し(🌱)ない(🚉)か(📌)――勇、(🤘)お前は(🕒)ま(💮)た(🍑)何だ(🕷)ッ(🤨)てそんなところ(🎓)に(🐴)立っ(👜)ているんだねえ――真(zhēn )実(😞)(shí(🌠) )ほん(😩)とう(👨)に(🛌)、(⛔)高瀬さん(🔖)、私(😄)も(💰)年を取りましたら、(🎃)気ぜわしくな(🚝)って困りま(💄)すよ――」
と慰撫(🧝)(fǔ )な(🙍)だめるよ(🎰)う(❌)に言いながら、高(🕧)瀬(💒)(lài )は(🎸)子供を連(📽)れて入(rù )口の庭(🕜)へ入った(📸)。そこには畠をする鍬くわなど(✒)が隅すみの方(👓)に置いてある。お島(dǎ(🌑)o )は上あ(🚵)がり(🍷)框かまちの(📻)ところ(👕)に腰掛(guà(🛣) )けて(🗼)、二(🥒)番目の女の児に乳を呑(tiān )ませて(👐)いた。
学士は(😞)半(💅)(bàn )ば独語(👦)ひとりごとの(🚈)ように言った。
「音さんの(🚩)細(🥕)君はも(🌝)と正木先生の許ところに(🍓)奉公(❗)(gōng )していたんですッてネ。音(yīn )さ(🤲)んが先生(shēng )の家の(💦)畠を造りに行くうち(🚇)に、畢寛(🤒)つ(🦋)まり出(🔒)(chū )来(lái )たんで(📜)し(🕌)ょ(🔗)う…(⬜)…先(💒)生があの二(èr )人を夫婦にしてやった(🔱)んで(⚫)しょう(❄)ネ」(🚆)
こ(👡)の半ば家(💊)(jiā )庭のような(🏂)学校から、高瀬(lài )は自分の(🎶)家の方へ帰って行(háng )くと、頼(là(🥠)i )んで置(🉐)(zhì(💔) )いた鍬くわ(🗯)が届いてい(🦖)た。塾(🏦)で体操の教(jiāo )師をしている小(⚡)山が届けて(🔫)くれ(🏩)た。小山(shān )の家(jiā(☔) )は町の鍛冶かじ屋(wū )だ。チョ(⛱)ン(🐩)髷(🚼)まげ(💩)を結(🧠)っ(🏫)た阿爺おとっさんが鍛うってくれたのだ。高(🕹)(gā(🍼)o )瀬はその鉄の目(mù )方の可成かなりあるガッシ(🕝)リとし(🕉)た柄のついた鍬を(⛪)提げ(👂)て、家の裏(lǐ )に借(👝)りて置いた畠の方へ(🛋)行(💅)(há(🐭)ng )った(🥏)。
と先生は(✖)高瀬に(💆)言(👀)(yán )って、(🥓)一(yī )緒(🦃)に奥(📚)の方(Ⓜ)まで(🔳)見て廻った。
「鞠(🈚)ちゃんにくれるくれ(🕰)るッて言って、皆な母ち(🚁)ゃんが食(➗)って了う」と(🕡)鞠子(🚹)は甘えた。
「私(sī )ですか――(🃏)貴方(🤠)あなたより(🎹)二(🔱)つ上――」
と(💷)尋(xún )ね(😦)て(🍛)、一寸(🛑)そこへ来て立った高瀬と(💳)一諸に汽(qì )車(chē )を待つ客の側に腰(yāo )掛けた。
「そこ(🖖)は(🥔)あまり端近です。まあ(⏪)奥(à(🔤)o )の方(fāng )へ(🔍)御通り(❤)なすって――(🆕)」
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