「も(⏩)うここ(♟)はだいたいすんだようですよ。」
掃除(🔍)(chú(🧞) )がす(😷)っかりすみ(🔥)、洗面その(🗂)他(👳)を終わ(📷)ると、みん(🏀)なは広間に集まって朝(🍿)の行事(🧥)をやる(🗑)ことになったが(💠)、それ(㊙)までに(🕖)は、起床か(🈁)ら(🤨)たっ(🚕)ぷり四(sì )十(🐖)分ぐら(🖊)いは(📒)かかっていた。次郎が、これまで(🎨)毎朝、空(🍣)(kōng )林庵(ān )の寝(🎨)ざめに(💇)親(👾)しん(🕰)で来た雀すずめの第一(👷)声が(😵)きこ(🎟)える(⛳)のは、ほぼ(👚)その(🤴)時刻だったのである(😋)。
「そうかもしれ(🔪)ないね。……それで、べつにこれ(🔋)までと大して(🎷)変(bià(🥒)n )わったこと(🤵)もなかっ(📎)た(♑)んだね。」
もう、そ(🏘)のころに(⬜)は、廊下を行き来する(🐾)塾生(shē(🌷)ng )たち(💛)の(🥑)足音も頻繁ひんぱんに(🥞)なり、ほ(🛠)うぼうから、わざと(🚘)ら(😅)し(🌥)いかけ声(🚗)(shē(😺)ng )や、とん狂(📈)きょうな(🎟)笑い声なども(🦎)きこ(📟)えていた(🐲)。ゆうべの懇(🐼)談会(huì )で分(fèn )担ぶん(🍵)たんをきめ、かれら自(🏕)身の室は(🚝)もとより、建物(wù )の内部を、講堂(🏮)(táng )や、広間や、便(🗜)所(🕣)(suǒ )にい(🖍)たるまで、全部清掃(💔)せ(🚱)いそ(⛏)うする(✈)ことに申(🐶)(shēn )し合わせて(👱)いたので、(🐲)かれらも、まがりなりにも責任だけは、果たさ(💅)なけ(🗑)れば(🍩)なら(🔪)なかったし、それ(😄)に、きび(🎃)しい寒さと、お(🛣)た(😜)が(♉)いの眼(yǎn )とが、かれら(🍞)を、外見(🛒)だけでも、(💵)いかにも忙いそが(🌊)しそうな活動に駆かりたて(🛩)てい(✒)た(🆓)ので(🍏)ある。
「こんな寒(🍧)い朝(cháo )に(😍)、死ぬ気になってみんな(🆒)がはね起きてくれると、平(🦍)(píng )木(🌞)(mù(😭) )中佐(zuǒ )に感謝してもいいん(⛸)だ(📅)がね。」
開(🧔)(kāi )塾(shú(🐼) )か(🏓)いじゅ(🤷)く中(🧣)は、次郎は、朝(🗂)倉先生(🐓)(shēng )夫妻だけを空(kō(🌵)ng )林庵くうりんあんに残して、本(🔭)館(📟)(guǎn )の(🍎)事(shì )務(🧞)室に(💫)つづく畳(🔥)(dié )敷(💰)たたみじきの小(👚)さな部屋(wū )に、ひとり(🐾)で寝起(🈲)きする(🚧)こ(🐁)とにしてい(🤶)るのである。
(🈴)飯(🐲)島は、それまで、や(🔰)は(👘)り(🈵)入り口の階(😞)段に立って、何か(🏭)と(🐌)指図さしず(🐈)が(🗒)ましい(🌴)口を(🎑)きい(📬)ていた(👪)。しかし、次郎が雑巾をもって大便所の中(🖥)には(🏺)いったのを見ると、さす(🙏)がに(🚨)気(qì(🍓) )が(💳)ひけた(✋)らしく、(👅)指(🚩)(zhǐ )図する言葉(🌴)のは(📿)し(🏄)ばし(🕤)がにぶりがちに(🔈)なり、何(hé )か(🦅)しら気弱(🥕)さを示(🅰)していた。
次(cì )郎は、朝倉先(🐙)(xiān )生が、開(👲)塾(⛽)最(🔙)初(chū )の朝の訓話くんわ(😉)で、これほど激はげ(🍆)しい言(🧀)葉(🍀)をつかって、真(😘)(zhēn )正面(miàn )から塾生たちに(🏏)非(fēi )難をあびせか(🚶)けた(🗑)の(😙)を、こ(🗺)れまでに(🥡)き(👥)いた覚えがな(🐎)かっ(😲)た。かれは、まだあ(✊)とに残(🐱)され(🚍)ている自(zì )分への非難が、(🐭)どんな(🐥)言(yá(🔨)n )葉で(🖊)表(♒)(biǎo )現され(🚰)る(🤩)かを、身がちぢまる思いで待ってい(🅾)た。
か(🧦)れは、そう思って、(📭)われ知ら(🍴)ず眼(yǎn )をひらき、塾生たちの中に大河の(🚘)顔をさ(🐞)が(🥡)した(💳)。かれは塾生た(🎶)ちの静坐の姿(🌆)勢を直したあと、朝(🏸)倉先生(shē(🔥)ng )の横に斜(xié )ななめ(🥞)向むきにすわ(🐶)っていたので、よく全体が(🍟)見(📂)渡みわたせたのである。
じ(🍑)ょうだん(🐢)めかして、(🏣)そんなこともいった(👠)。ゆうべ(😌)各(🧝)(gè )室で就寝(qǐn )前に行なわれた互選ごせんの(🎑)結果、かれ(🏫)は第五室の(🛍)室長になっ(🚬)ていたので(👃)あ(🏦)る。
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