道江は(😩)敏子を見て言った(🙃)。
そ(📕)の日(🙈)、校長は県(xiàn )庁に(🗜)行ったきり、(🌠)つい(👘)に学校に(💿)顔(yá )を(🐾)見(🌛)せなか(💂)った(⬇)。西(xī(🏏) )山(shān )教頭が(📙)何(hé )度(dù )も電(dià(🍋)n )話口に呼(🐨)び出(chū(🔉) )され、ひ(👽)るすぎ(🤑)には、五年(🕑)全(🤭)(quán )部(bù )の学(🏃)籍簿がくせきぼを抱えて県庁(tī(⛸)ng )に(🌮)出(chū(🤟) )かけ(📳)た。ということが、給仕の口か(😀)ら生(shēng )徒(⛲)たちに伝えら(🤵)れ(🏷)た(🌎)。生徒たちには、そ(🏤)れ(➿)が何を意(yì )味する(🖊)かは、さっぱりわか(🚱)らな(🏥)かった。それだ(🌁)けに、(🛑)不安な空気(⭐)(qì )は(🈹)ひけ時(shí )が(⛹)近づ(🎼)くにつれ、次第(dì )に濃こく(🤼)なって行(háng )っ(🌸)た。
「学校の様子(📱)(zǐ )はどうかね。血書は(🕌)や(🌤)はり出した(📓)のか。」(🔢)
「もし、馬(mǎ(🛤) )田(🐢)もまわり道したら、道江さんは(➕)どう(🚭)す(🛁)る?」
「こ(🎍)こか(😎)らだと、次(cì )郎(😝)さんに見張っ(⛹)ていただ(🏦)くにしても、(🆔)かどが立たないでいいわ。次(cì )郎(lá(🎩)ng )さ(🎮)んが毎(měi )日、橋を渡っ(🐟)たりし(❣)たんでは、何(hé(🍆) )ていっ(🚶)たって変ですものね。」
「第(🌌)一(yī(⏯) )、(🤺)道(dào )江(jiāng )だっ(🎄)て(♎)そんなこ(🤶)とをし(🥀)ては、かえっ(🦏)て恥ずかしい思いを(🐋)しなければ(♒)な(🗞)らないでしょう。」
「まず、平尾と(👖)同類項(👄)だろう(✌)ね。」
「僕、(🌸)きょう――」と、次郎(📒)は、また(🤹)急(jí )に眼を伏せて、「(🐫)学校(🦍)のかえりに朝(🖕)倉(cā(🐀)ng )先生をおたずねして(🍱)みたんです(♏)。そして、僕たちの(🆙)願いをか(💩)り(🤕)に県庁が許して(🌵)くれても、そ(🦊)れ(😑)で先生が辞(cí(🀄) )職(🛥)を思いと(🙉)まられることはない、(🔫)ということがはっきりしたんです。先(🔎)生として(🔵)は、それが(❔)あたりまえ(🛁)です。僕、そのこと(📑)にちっとも(😅)気がつ(🔘)いてい(🗣)な(🍌)かったん(🖊)です。」
「僕(pú(🏒) )、(🚏)きょう――」と、(🏗)次(cì )郎(láng )は、また(🐿)急に眼を伏(fú )せて、「(😰)学(🍺)校のかえりに朝倉(🎏)先生をおたずね(🕗)してみたんです。そして、僕たちの(🌂)願いをかりに県庁が許してく(📱)れ(😔)ても、それ(🛳)で先(xiā(🌠)n )生が辞(cí(🗯) )職を思いとまられることはない、ということがはっきりしたんです。先生と(🐈)して(📰)は、それが(🚧)あたり(🍡)ま(💖)えです。僕(pú )、そのこ(🔯)と(🧘)にちっと(💏)も(♉)気(🍯)がついて(💹)いなかったん(🔈)です。」
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