バラエティ番組《フェラ いかす》2行目ライン
フェラ いかすあらすじ
(🎽)彼はそんなふ(🛒)う(😭)に思っ(📉)た(🧔)。ま(🔣)た(Ⓜ)、お芳との(🎅)関係についても、乳母(🎣)やはい(⛅)つま(🐝)で自分(fèn )を子(zǐ )供だと思(🛠)ってい(🏖)る(🛰)ん(🧒)だろう(🍮)、(🛫)という気(qì(〰) )がしていた。尤も、この気持の(♋)なかには、何(hé )かしら、まだ割り(🚐)きれ(🙉)な(🗓)い(🥇)もの(🏩)が残(🌒)っ(🌅)て(💏)いた。ゆさぶると(🍪)、底(dǐ )から、にが(🤷)いものが浮いて来そうな(⚪)気さえした。「一番」や「偉(wěi )い人」を微笑を(⏱)もっ(👹)て読(dú )んで行く彼も、「今度(🎪)(dù )の母さ(🐩)ん」のくだ(🗓)り(🆗)になると、(🏚)だから、いくぶん顔(🐪)がひきしま(🙉)っ(🔡)て来たのである。
「(🕴)うむ、し(🔰)かし(📉)相当(dāng )生意気な奴(📈)に(🚭)は(🗃)ち(➡)がいないよ。」
(🚥)大(dà )沢は(🎸)、(🤠)しかし、そう言っ(💝)てしまうと、
「癪に(💲)さわったんか。それ(♋)じ(🔹)ゃあ、やっぱり(🔢)自分のためじ(📰)ゃないか(🏜)。」
「(♍)どうもしませ(🚲)ん。あた(🐣)りまえに(🕞)してい(💞)るだけです。」(🈹)
二(è(🤣)r )人は校門を出て(🍊)から(💳)も(👱)、しきりに次郎のことを話(🤭)しながら歩いた。
恭一はい(⏮)かにも不安そうな顔をしている。
もっ(🌅)とも(🤱)、生(shēng )徒(tú )間(🦋)の(🚾)噂によると、校内に二人や(🏙)三(sān )人(rén )は、尊(zūn )敬に値(🛒)する先生がい(🔫)ないでもないら(🎆)し(😸)か(🥄)った。また、(👋)入学式の時に(😋)、(🚅)彼が(📪)校長(zhǎng )からうけた印象も、(📋)まだすっかり(♿)消(🥥)えて(🐧)いたわ(😉)けでは(✡)な(❣)かった。しかし、そう(🏼)した先(⏳)生(🏳)たちは、次郎たち(🤜)とはまるでべつの世界に住(🃏)んでいるようなもので(💟)、めったにその顔をの(💮)ぞ(🌚)くことさ(🥉)え(🍬)出来(👘)ないのだった(🎲)。次郎(láng )は、(🖐)その(🎥)ため(🎿)に、中(🌄)学(🎾)校という(🎾)ところは、小(xiǎo )学(💈)(xué )校にくらべ(🖱)てずっ(➗)と(💍)奥(ào )行があるような(⛔)気もしたが、(💬)ま(🌼)た(📪)いやに不便なところのよ(🗳)うにも思った。
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