「(🏃)兄の(🚴)やつ(😒)も名(míng )前が有るんですよ。貴(guì )様(🎤)は何(hé )とつけ(🦈)た(🌴)と聞(wén )きま(📿)したら(🌉)、父(😣)さ(📧)んが弓が御好(hǎo )きだから、よく(🥓)当(dāng )るよう(⛪)に(🌗)、矢(🎞)(shǐ )当りとつけ(🤺)ましたとサ(😾)。矢当りサ(🐗)。子供(gòng )とい(🏍)うもの(🚜)は真実ほん(👩)とうに可(🥠)(kě )笑(🏹)(xiào )しなも(🕝)ので(🖖)すネ」
誘(🚝)うように言う(🔉)学(🏸)士(🐌)と連立(lì )って(🖌)、(🖖)高瀬はやが(🕡)て校(xiào )舎(shè )の(🧤)前(qián )の石(🦋)段を降りた。
「妙(mià(🧛)o )なもの(😎)で、家内はま(⏺)た(🎸)莫(🦁)迦(⛹)ばかに弟(🃏)(dì )の(🚺)方を可愛が(🏼)るんです。弟の言うことな(🍪)ら何でも閲(🐽)く(📽)。私がそれじ(✊)ゃ不可(🚗)いけな(😞)いと言う(🙍)と、そ(🔤)こ(🎱)で何時(shí )でも言(🌇)合でサ……(😂)家内が、父さんは繁の贔(bì(🖥) )負(♒)ひいきばか(🔤)りしている、(🈯)一(🥨)体父(🥕)さ(🧙)んは甘いから不可、だから(🙆)皆な言うことを聞(🆎)かな(🥞)くなっち(😴)まうんだ(🌧)、なんて……(🙂)兄の方は弱(ruò )いでしょう(📕)、つい私(sī )は弱い方(✍)(fāng )の肩を持(chí )つ……」
塾では(🐯)更(gèng )に校舎の建増たてましを始(👰)めた。教員(🔳)(yuán )の手が足(😻)りなく(🍋)て、(👓)翌(yì )年(💃)の新学(🔍)年前には広岡理学士が上(shà(🕷)ng )田から家を挙げて引移って来た(💔)。
「どう(🛶)です、弓は。この節はあまり御彎(🗯)おひ(😢)きに成りませんネ」
五月(yuè )の(🛫)町裏らしい(🤮)夜(yè )は次第に更(🛎)ふけて行(💳)った。お島の許もとへ手習(xí )に通(🦀)っ(🚣)て来(lái )る近(🦈)所(suǒ )の娘(🛂)達も、提(tí )灯(dēng )ちょ(🦆)うちん(⛩)をつ(🔭)けて帰(📑)っ(📚)て(😯)行った。四辺あ(㊙)た(🛠)りには早く戸(hù )を閉め(📪)て(🏣)寝(qǐn )る家(📨)も多(duō )い。沈まり(🎦)返った屋外(🏐)そと(❄)の方(fāng )で、高瀬の(🍈)家(jiā )のものは誰の声とは一寸見当のつかない呼声を聞きつけ(🎽)た。
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