「広(⏩)岡(🏟)先(📪)生が上田(💉)から(🎠)御通(🧝)いなすっ(📏)た時分から見や(🎹)す(🔬)と、御(yù )蔭で吾家うちでもいく(🦕)らか広くいた(💓)しやした」
子(zǐ )安(🌰)(ān )も歩き(⛷)歩き、「(🦔)なん(🐾)でもあの先(🐜)生が上田から通って被(bèi )入(📍)いらっし(🔀)ゃる(🥘)時分には(🚺)、(♟)大(🌠)(dà )変お酒に酔って、往来(👣)の雪の中に(❎)転がっていたことがあるなんて―(📞)―そんな話ですネ」(👷)
子安は先へ別(➰)れ(🦓)て行(háng )っ(🏚)た。鉄道の踏切を越した(🚗)高(🧝)い石垣(yuán )の側(cè )で、(🕷)高瀬(🍖)はユ(🌮)ッ(🔟)クリ歩いて来る(🔃)学士を待(dài )受けた(🍑)。
トボケて学士は舌を出(🗾)して見(🍹)せた。高瀬(lài )も子(📈)(zǐ )供(gòng )のように笑出(chū )した。
こ(🎱)れと擦(cā )違(⏰)す(🧗)れちが(💠)い(💶)に(🐦)越(🛡)後(hòu )え(🤞)ち(🐌)ごの方から(🎎)や(💭)って来(lái )た上(shàng )り汽車がやがて汽笛の音(🎄)を(😬)残し(🔙)て、(🗓)東京(jīng )を指して行って了っ(🏗)た(🚞)頃は(👫)、高(⛳)瀬(là(🈷)i )も塾の庭を帰(🍎)(guī )って行(🚷)(háng )った。周(🏻)(zhōu )囲(tōng )あ(🏅)た(🛋)り(🍀)には(🌊)あたかも船が出た後の港の静か(⚪)さが有った。塾の庭にあ(🚨)る(⏱)桜(📜)は濃い(🧦)淡い樹(♈)の影(⛹)を地に落(luò )してい(🕚)た。谷(gǔ )づ(🍄)たいに高(👁)瀬は独(dú )ひと(🤱)り(🌩)桑(sāng )畠の(📒)間を帰りながら、(🏵)都会から遁(🚂)のが(🌚)れて(👌)来た(🎼)自分の(🚛)身を考(kǎo )えた(♋)。彼が近(🥋)い(♉)身の辺(🍯)ほとりにあった見せかけの生活(huó )から――(🎈)甲斐かいも無い反(fǎn )抗(kàng )と心(xīn )労とから――その他(tā )あら(🤯)ゆるもの(📴)から遁のがれて(😚)来た自分の身(📌)を考えた。もっ(🦃)と(🐨)自分(📡)を新鮮(xiān )に、そし(🍰)て簡(jiǎn )素にす(🔮)る(🔏)ことは無いか。そのた(🔔)めに、彼は他に(😯)もあっ(🅾)た教師の口を断(🥙)り、(🚸)す(💸)こし(🦄)土でも掘(💧)って見(jiàn )よう(🖊)と思っ(🕯)て、わざわ(🎦)ざこの寂(📼)しい田舎へ入って来た。
「妙(🍳)なもの(👐)で、家内はまた莫(mò(👜) )迦ばかに弟の方を(💂)可愛がるんで(🍳)す。弟の言うことなら何でも閲(yuè )く。私(🕚)がそ(📽)れじゃ不可いけな(🐳)いと言うと、そこで何時でも言(yán )合(hé )で(🐺)サ……家内が、父さんは繁(fán )の(🏆)贔(bì )負(💏)(fù(🎼) )ひいきばか(🛵)りして(😕)いる、一(yī(🌌) )体父(📿)さんは(🈁)甘いから(👶)不可、だか(⏰)ら皆(✏)な(🛠)言(yán )うことを聞かなく(🌃)な(🛫)っちまうん(🥂)だ(👾)、なんて……兄の方は弱いで(🧒)し(🤛)ょう(💝)、つい私(sī )は弱い方の肩を持つ……」
更(⏮)に二年ほ(🍰)ど過(🦕)ぎた。塾(📆)では更に教室(🍸)も建増し(🕹)たし、教(🐨)員の手(🚮)(shǒ(🏔)u )も(📹)増ふやした(🚴)。日(rì(🎱) )下(👾)(xià )部くさかべといって塾のた(🛎)めには忠実な教(🕛)員も出来たし、洋(👺)画(🗿)家(⏪)の泉も一週に一日か二日程ずつは(🆕)小(🍵)(xiǎo )県ちい(🛃)さがたの自宅の方から通(🚅)って(🎠)来てくれる(🌦)。し(🍐)かし以(yǐ )前のよう(🔕)な(🥁)賑に(🍸)ぎやかな笑(xiào )い声は次(😾)(cì )第(🤩)に減って行(háng )った。皆な黙って働くよ(💮)うに成(🌦)った。
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