由は、火(huǒ )に足をたて(👮)たまゝ、母(😶)(mǔ )親(qīn )と兄とを、見(jiàn )てゐた。何んの(✳)ことを話し合つてゐる(🌘)のか分らな(🕺)か(📃)つた。
差配が今(jīn )年度(dù )分の小作料(🏙)のこと(🚲)で、村にやつてきて、村(🚂)の重(👍)だつた――小(🍎)金をため(🚳)て(⬆)ゐる(🏔)丸山の(🤾)家にゐることが分つ(🎉)たの(🦕)で、「幹(gàn )部」の一(yī )番若い元氣のいゝ(🚧)石山が(🦓)、校(🖊)長先生の入(📸)智(zhì )慧(📛)で(🕖)作りあげた恐ろしく漢字(🐮)の(🏸)多い、(🗓)石(shí )山自(😖)身にさへ(😭)、(🌯)さうはつきり文句も意味も分(fè(💾)n )らな(✡)い「陳述(shù )書」をもつ(🔙)て、出掛けて行つた。
源(yuán )吉(jí(🐥) )は然(rá(🎺)n )し、(🌊)や(🐘)つぱ(➿)り外の百姓達と同じやう(🎿)に、(✝)さ(👉)うい(🍉)ふ(🏮)こ(🦊)とを、たゞぼん(🍭)やり考へてゐた(――(🕌)考へてゐたとは(🐠)云へない程度であつた(🚔)が)が、(🏕)その(✨)ぼん(🛐)やりし(🐬)た(🥂)考へ? が(🉐)、今度は、(🗽)源(🆔)吉(jí )自身の(📊)經(🏡)驗(🚣)で(🎢)、少しづゝ(📥)形を(🕉)とつてき(👥)た(💡)。そ(🍅)してそのこと(🐯)が、(🦑)もう一歩思(🏄)ひ切つた跳進をしたのは(🤫)、(♑)校長先生の話したことであ(🔊)るやうだつ(🔐)た。こんな簡單な、分(fèn )りきつた(🎢)ことを、然し百姓は一(🥟)生(🏭)がかりで分つた、或ひ(🌏)は分(🏣)ら(🦉)ずに終ふことさへあつた(👻)。分らずに終(🐘)ふことが(🔮)、(❔)かへつて多かつた(🥕)。
「こ(👡)の野郎共、(🐐)串だんごみ(🎁)たい(🏜)に、手前え等ば(🚁)つ(🎫)きさ(🌵)して、警察に(💩)、渡し(🏾)てやる(🥊)から――今に、食はね(🍶)えめに會ふな(🛴)! 役人ばつれ(🍚)て行つ(🐦)て、(✌)お前(🚡)達のも(🎡)のビタ/\片ツぱ(🐱)しか(📐)ら(🖋)差押へてやるから(🗼)。」(🌺)
間(jiān )。
源吉が、集(🏎)會の途(tú )中、醉(zuì(🌇) )拂(fú )つ(🎦)て(🐀)歸つてき(🖤)た。札幌に行つてゐる勝から、(🐬)手(shǒ(😐)u )紙が來てゐた。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025