「先生、なるほど私は(🥐)今(🚎)日(rì )の失敗(🌷)について、(📬)どうした(💻)機はず(🌻)みか、一寸先生(🤮)を怨(yuàn )みたいような気にもな(👩)りました。まことに恥かし(👋)い(🐧)事(💶)だ(🍓)と思(🌾)(sī(👲) )ってい(💬)ます。しかし、奏楽の(🛡)時に(⛺)、(📂)私に邪心(🍽)があったとは、どうし(📣)ても思えません。私(sī )は、今度こそ(⤵)失敗(bà(😭)i )がないようにと(🌪)、それ(🕝)こそ一生懸命でご(🎵)ざいました(🛋)。」(🌩)
「さっきから考えていま(🔉)すが、どうも私にはわかりません。」
4 子(💡)罕((📆)まれ(🆔))に利(📹)を言(yá(😄)n )えば、命と与にし、仁(rén )と与にす(🍘)。((🥜)子罕篇)
(🤰)樊遅(👁)は何(🌜)のことだが(⏯)わか(🐂)らな(🙈)かっ(🥪)た。「違(📋)わない」というのは、親(qīn )の命(♊)令に背か(🆎)ないという意味にも(👡)とれる(🚗)が、孟懿(yì(✉) )子には、もう親(qīn )はない。そう(🍔)考(kǎ(😠)o )えて、彼は手(💥)綱を(🤲)さばきながら、しきり(🔔)と首を(💗)ひねっ(🌻)た。
(🏔)そ(⏯)う思(🥢)うと、彼の(🔛)心臓は、(🎛)一滴の血も残(💘)され(🚁)て(🌷)いないかの(👚)ように、(🦌)冷た(🎍)くなった。
子(📋)、魯の(😜)大師に楽(lè )がくを(🖨)語つげて曰く、楽は(🛏)其(⛎)(qí )れ知(zhī )るべきなり。始(shǐ )めて作おこすとき翕如きゅ(🈳)うじょ(🙆)たり。之を従(🤳)(có(🍕)ng )は(➰)なてば純如(🐰)たり(🏃)。※(「激」の「さ(🙆)ん(🏸)ずい」に代(💀)えて「白」、第(dì(🦋) )3水準(zhǔn )1-88-68)如(🐜)きょうじょ[#ル(🥥)ビの「きょ(🔋)うじょ」は底本では(☝)「(✋)きよよじょ」(🧞)]たり。繹如え(🖥)きじょた(🎒)り(⬜)。以(yǐ )て(❤)成ると。
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