もう見かぎりを(📪)つけ(💔)て帰ったものも(🙇)ある。一同は肩ならしをやったう(💄)えで(💆)、さっとシート(🏡)に着いた、安場は上衣うわぎを(🦊)脱(tuō )い(📒)でノックした(🗨)。それ(🎪)はなんという(😺)ことだろ(📛)う。
久(jiǔ )保井校(xiào )長のつぎにきた熊田(tián )校長とい(🐿)うのはおそろしく厳(yán )格な人(rén )であった(🗝)、久(🔮)保(bǎo )井先生は(🕢)温厚で謙(🌒)遜で中和の人であったが、(😑)熊(➰)田先生は直情径行ちょくじ(🍜)ょうけいこう火のご(🚏)とき熱血と、雷(lé(🌴)i )霆(🌎)らいて(👿)いの(🚗)ごとき果断をもっている(🎮)。も(🍼)し(🕢)久(⛽)保井校長が春なら熊(xióng )田(📉)(tián )校長は冬である、前(🍆)者は春風(👒)駘(tāi )蕩た(🥄)いと(🛂)う、後(🥐)者は寒風(fēng )凛烈(🗂)(liè )りんれつ(🕤)! どんなに寒い日でも熊(xióng )田(📔)校長(💽)は外套(🎆)(tào )がいとうを着ない、(💖)校長室に火鉢もおかな(🏗)い、(🎟)かつ(🏭)て大吹(chuī(🚵) )雪お(〽)おふぶきの日、(🈚)生徒はこ(🚋)と(😃)ごとくふるえていた日(😤)、(⚪)校(✳)長(📽)は(⏯)校(xiào )庭(🎉)にでて雪だる(🐓)ま(🔥)を転がしまわっ(👱)た、そ(🏑)の髪となく目(mù(😣) )となく口と(😷)なく、雪だら(🏳)け(👸)に(🙉)なったが少しもひる(🐣)まなかった(✝)。
あるとき光(guāng )一はまじ(🦔)め(⬜)な(💳)顔をしてこ(🛴)うい(🐃)っ(💁)た。
町の人々(🐉)は(💩)こううわさした。それだけ厳(📋)格な熊田(👱)先生が今中(🚏)学校(🛳)内に不良少年(🎉)があると聞いたの(🤦)だからたまらない。
(🤞)あるとき光一はま(🚬)じめな顔(yá(✳) )をしてこういっ(📒)た。
「師(shī(🐡) )範(fàn )のやつらが(🧒)い(🌜)いふら(🤼)したんだ」
千三(🐎)はじっと考えた(🖼)。
「黙々(🛰)も(🍓)くも(🕵)く先生と熊田(📈)先生(🙅)とどっちがこわいだろ(🔊)う」(🐰)
「そろそろ(🏗)いい(❇)時(😬)(shí )分(fèn )だよ」(📱)
「そ(🤘)れはぼくも(☝)よく(📕)ないと思う、(🏾)しかしそ(🗝)んなこと(💁)は忠告(👇)で(🚎)す(🎎)むことだ、一(👤)度忠告し(😟)てきかなかったらそのときに第二の(🤨)方(fā(💟)ng )法(👦)(fǎ )を考えよ(🕗)うじゃないか(🦑)、ぼくは生蕃(🍺)せいばんのこ(👧)とでこりた、生蕃は決(👂)して(🍞)悪い(🗝)やつじ(🎓)ゃな(🔗)かっ(🆚)た(🌻)、(🎟)だがあのとき諸(🌔)君がぼくに(⏲)同情して(🕖)生蕃(fā(🕤)n )を根底か(🕒)らにくんだ(🚄)、(🅿)そ(📩)のために彼(⛓)はふ(🌆)たたび学(🛺)校へくることが(😨)できな(🏚)くなっ(🗓)た、ぼくはいつもそれ(🍕)を(🌈)思(sī )うと、われわれは(💥)感情に激げき(🍬)した(🍺)ためにひと(🚷)りの有為(wéi )ゆういの青年を社会から葬ほうむ(🍥)ることになったことが実に残念でたまらん(👲)、(🔁)人を罰(🔗)する(🗳)には慎重(🐚)しんちょうに(😇)考えなければなら(🍘)ん、そうじ(❕)ゃ(🎺)ないか」(📻)
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