と学士(🍩)は今ま(🐒)でにない忸々なれなれしい調(diào )子で話し掛(guà )け(㊙)て、高瀬と一(🔻)緒に石垣側わき(🌘)の段(📝)々を貧し(😯)い裏町(🚷)の方(fāng )へ降りた。
細い流(🎳)につ(⬛)いて行(🏨)(háng )ったところに、本町の(🉑)裏手(⛑)に続いた一区域(yù(🥗) )が(📀)ある。落葉松か(🦊)ら(🌑)まつ(🎶)の垣(🏷)で(🐻)囲(🎭)われた草葺くさぶき屋(wū )根の(🏬)家が先生(🚛)の高瀬(lài )を連れて行って見せたところだ。近(💏)くまで汁粉(🙅)屋が借(🗒)りてい(🚱)たとかで、(🐪)古い穴(🗼)(xué )のあい(🏎)た襖、(🌊)煤(😻)すすけ(🏋)た壁、(♑)汚れた障子などが(📲)眼(🍝)に(💦)つく(🤽)。炬(🎊)燵こたつを(🍅)切(📤)った(🍜)あたり(🔐)は畳も焼け焦(jiā(🗜)o )げて、紙を貼は(🔽)り着け(🚶)てある。住(zhù )み荒(huāng )した跡だ。
(🤹)誘(📋)うよ(🍚)うに言う学士と連立(lì )って(👔)、(💋)高(🖋)(gāo )瀬はやがて校舎の前の石段を降りた。
翌(📅)朝高瀬は塾(🚣)へ出よう(🚴)として、例のよ(🔓)うに鉄(zhí )道の踏(tà )切の(🕤)ところへ出た。線路を渡(💢)って(🎇)行く(🦎)塾の生徒(🙅)(tú )などもあった。丁度(dù )そこで与良(🤪)町(🛩)(dīng )よら(⛺)まち(🍽)の方からやって来(💢)る子安に逢った。毎時(shí(🎐) )いつも言い合(❄)せたよう(🌆)に皆な(🚪)の落(🎆)合(hé )うところだ。高瀬(🤵)(lài )は子安を待合せて、一(👖)諸に(🥙)塾の方へ歩(bù(🏪) )い(🎍)た(😯)。
(🍢)こんな話をしても、(📻)時は楽(lè(🐎) )しく過ぎた(🌦)。
(💀)と言った(🍬)。そ(👢)ういう大(dà )尉は着物から羽織まで惜(🍀)げもな(😫)く筒(🔹)袖(xiù )に(🐧)して(🚤)、塾の(💚)ため(👨)に(🏈)働こうと(✌)いう意気込(rù(📔) )を(👰)示し(🤫)てい(👁)た。
「お(🔯)内(🍘)(nèi )儀(🤮)さん、今(jīn )日は何か有りま(🏖)すかネ」
学(🤳)士(shì )と高瀬はしばらく(😌)その人の前(🐏)に立った。
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