と自重論が出て来た(🛀)。
「(🕌)い(🍘)いです、うるさく(🌅)た(🤥)って、(🎌)卑怯(🎾)者(zhě(♒) )になるより、よっ(🔟)ぽどましで(📞)す。」
「なる(🍞)ほど、そ(🤝)いつは名(🎅)案だ。そんな(♊)工合にやると(😿)、五(👝)年(niá(👫)n )生に(🔋)対して自然(🛹)(rán )四年生(🍃)の権威を示すことも出(chū )来るわけだ。」
彼(🆗)(bǐ )は、い(🏆)つとはな(🤱)しに、(🍀)そ(😬)ん(🖨)な気がし(🐞)ていた(🕗)。はっきり意(🚾)識し(💸)て、そ(👛)うなろうと努めた(👊)わ(🥕)けで(🚢)もなかったが、(💘)中学に入学して以来(🍭)(lái )、日一日と、母や祖母の問題(🤸)(tí )がその(🍭)深刻(🎼)さを減じ(🆗)て行き、このごろで(🔇)は、よほ(🔋)どのことがないかぎり、たいして気にもかからなくなって来たのである(😱)。それは、(🛶)たし(❇)か(💲)に、中(🈯)学校とい(💸)うものの(🆕)空(🚆)(kōng )気が、彼(bǐ )にいろ(♿)いろの新しい問題をあたえ、彼(bǐ )の関(📵)心(xīn )を(🔳)、急(👲)に家庭(🎤)以外の世界(🌒)にま(🛣)で(➗)拡(kuò )げてくれた結(jié )果にちがい(⚫)なかった。その意味(⬇)(wèi )では、中(🐇)学(xué )校(xiào )というとこ(💻)ろも、尊(🚖)敬す(⬜)べき先生がいるいない(🍆)にかか(😖)わ(🥩)らず(💧)、人(ré(👆)n )間を成長させる何かの魔術をもったと(🚦)こ(📗)ろだ、といえ(💤)るであ(🛹)ろう(🎀)。
彼は校友会(huì )誌(🌠)に目を(⛩)さらしながら、お(🧛)りお(🔐)り心の中でそうつぶやい(🐻)た。彼が(👣)幼い(🤷)頃恭(🌭)一に対して抱い(📑)てい(🍧)た競(💈)争意(🗃)識は(✂)、こうして、知らず織(🥣)らずの間に、形をか(🍯)えて再(🏡)び芽を吹きは(🌅)じめているら(🔍)しかった(🥛)。
「そんな(🆘)け(🙎)ち(🈁)なことを考(❤)えるのは、よせ。僕らは、四年と(💜)か五年とかいうことにこだ(🐌)わる必要はないんだ。それよりか、一年から五(🎣)年ま(🔣)での正(zhèng )しい生(shēng )徒が、縦(🦋)たて(🐕)に手(🎆)を握りあうこと(😀)が大(🚂)切じ(❇)ゃ(👹)ない(📄)か。本(🈚)田の弟(🍤)も、(🕵)その正しい生徒の(🔅)一人だ。だか(🏓)ら僕ら(🌠)はそれ(✒)をバックしよう(📨)と言(yán )うんだ(🌚)。……(👥)四年生(shēng )にだっ(🥢)て、つまら(🚇)ん(🕌)奴は(💠)いくらも居る(🅱)。―(📹)―僕らは――少くとも僕(pú )だ(💕)けは――そんな奴と(🧔)は手を握りたくない。そん(💚)な奴(nú )と(🧔)手を掘(🔺)って、五年生(shēng )に対(duì )抗(kàng )し(🧗)たっ(🏟)て、そ(📷)れが何(hé )になるんだ。」
その間に、彼(🤣)は、(🎲)自分(👾)の着(🕊)物(🍹)――制(⛩)服が出(chū )来(lái )るまで和服(fú )に袴はか(🛷)まだった――が破(😹)けてい(🛃)ないかをしら(💈)べてみた。不思(👺)議(🏖)にどこにも大した破損は(💀)な(🔕)かった。ただ袴の右わき(🐽)に(🗽)二寸(😝)(cù(💘)n )ばか(🚱)り(🍆)の綻びがあるだけだ(🧤)った。時(💫)間(👄)(jiān )割をうつす(🗽)ために持(🍖)って来(lá(🔃)i )ていた(🧘)手帳(🏳)と(🔜)、父に買(mǎi )ってもらった(🎟)蟇口(kǒu )とを懐に入れ(🛏)ていたが、それ(🐩)らは無事だった。
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