バラエティ番組《家庭 教師 フェラ》2行目ライン
家庭 教師 フェラあらすじ
わ(💥)っという喊声か(🦌)んせい(🥤)と共(🔅)に千三(🌨)(sān )は球がた(🤕)し(💙)かに手塚に(⏯)取られたと思った、が球(🏘)は手(👟)塚(🆙)の靴先にバウ(🐈)ンドした(🖇)、手塚はダブルプレーを食(🦀)(shí )わして喝采かっさい(💑)を博そうとあせったのでスタ(🧢)ートをあやまっ(🐄)た(🎭)の(🛢)であ(⛓)る(🤘)、かれはバウン(🖨)ドした球をつか(➰)もうと(💊)してグ(🏆)ローブの上で(😳)は(🏟)ね返した、(🚱)ふたたび拾おうとしたとき二塁手(shǒu )と衝(😳)突(🍂)しょう(💱)とつして倒(🛸)れた。かれ(🛴)は起(🦉)き(😃)あがっ(🐅)たがあわてたために球(qiú )が見(jiàn )え(🎣)なかっ(⬆)た、球はかれの靴のかかとのところにあった(😯)のである。
「しか(🚹)し、諸(zhū )君の中に活(👔)動を見(jiàn )ない人があるかね、どうだ」
「活(huó )動を見にゆくのはけしから(🐑)ん」(🥄)
(🏿)光一(yī )は一礼(🔹)して(😤)外へ(🎆)出た(👆)。
(✴)その日の試合は製粉(🎦)会(📉)社(🅱)の裏の広(guǎng )場で(〰)や(🏥)ることにな(🐻)った、(😒)中学の運(yùn )動場は(🐠)修繕の(🍅)ために使用ができな(🐎)かった、(🍑)朝からの快晴(qíng )でか(💬)つ日(➡)曜であるために見物人(rén )はどしどしでかけた、豆(🐬)腐屋(😀)の覚平は早く商売をしまって肩にらっ(💧)ぱを(🍁)かけたま(🎪)ま(🔚)でかけた(📒)、見(🎫)ると正(😕)面(😃)に大(⬇)(dà(🧦) )きな網あみを(🌾)はり(🛅)、(🚆)白い線を大地に引いて(🦏)、三(sān )ヵ所に大きな(🧘)まくらのよ(🎣)うな(🥐)ものをおいてある(💩)、(🔘)二本(bě(🏁)n )の長(🖇)い線(🤒)の両側(⚾)(cè )に見(🅱)物人が陣(🏡)(zhèn )どっているが、草の(🐯)上(🐫)に(🎤)新聞(🔨)(wé(🥕)n )紙(🙆)を敷(🙉)い(🙃)て座ってるのもあり、(🚦)またむしろや(💬)こしかけを持ち(🛅)出し(💕)たのもあった。覚平はかく(🚰)ま(📐)で野球が人気を(📿)ひく(🤮)とは思いもよら(💪)な(🖊)かった。かれは(🛴)野球とはどんなこ(🧖)と(🎞)を(🉑)するもの(🐽)か(👛)知(🛺)らなかった。かれは豆(🚧)腐おけをにな(🧣)って町(💲)を歩(🔠)くとき、おりおり子供(🐤)等(🍪)に球を(🔋)頭にあてられ(🎑)たり(🗼)背骨を打(🍕)たれたり(👅)するので(🏠)む(👩)しろ野球に(🖌)対し(🗞)て反感(📐)を(⚫)いだいてい(📅)た。
そ(🏹)の夜千(🐪)三は明日あすの商売のしたくをおわ(🐝)ってか(🏌)ら窓(chuāng )から外(🎫)を(❇)見(jiàn )やった(🧛)、外は暗いが(♓)空は(😠)なご(🔧)りなく晴れて星は豆をまいたように輝いていた、(⛺)千三は明(míng )日あす(🌅)の好(hǎo )天気(qì )を予想して(👯)しずかに眠った。
戦場においては敵となり(🍨)しのぎ(⌛)をけず(🛐)って戦(😞)う(📬)ものの光一と千三(📊)は(🎦)家へ(🚇)帰る(🤲)と兄弟(dì )のごとく親しかった。
その(💔)ころ学校(🐋)内(nèi )で奇怪な風説が伝わった(🐌)、生(🆓)(shēng )徒(🏁)(tú(🥕) )の中で女(💐)(nǚ )学(xué )生と交(jiā(🌱)o )際(👢)し、ピアノやバイ(🏵)オリン(👬)の(🤴)合(👩)奏をしたり、手(🎿)紙(zhǐ(🏈) )を交(jiāo )換(huà(🎈)n )したり(💐)、飲食(🚯)店(diàn )に出入りしたりす(😒)る(🥢)ものがある、(🔴)いまのうちに探しだ(❓)して(👨)制裁を加え(🛏)なければ浦(🔙)和(hé )中学(🍐)の(🛅)体(tǐ(🕘) )面に関(🏳)(wān )する(🥉)。
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