「怒(📃)って(⚫)る―(🥞)―螫さ(👷)す(🛶)ぞ螫すぞ」
「御覧(lǎn )なさ(🦅)い、御(yù )城の周(zhōu )囲まわりにはいよい(🌎)よ滅亡の(💌)時(♈)(shí )期(🔸)がやって来ま(🔖)したよ……これで二三(💞)年前(qián )まで(😊)は、川へ行っ(🤵)て見て(🤩)も鮎あゆ(♑)やハヤ(鮠)(🥤)が捕(🏰)れたもので(❣)サ。いくら居なくなった(🍊)と(🍒)言っ(🎎)ても、まだそれで(🛀)も二三年前までは居(🆚)ました……こ(👟)の(🚛)節はもう魚も居(jū )ませ(⏺)ん……この松林などは(🏳)、へえ(♎)も(🐓)う、疾(👯)(jí )とっくに人(rén )手(shǒu )に渡っていま(🍐)す……」
塾の庭にある樹木(mù )の緑(😵)も深い。清すずし(💀)そ(💜)うな(➕)ア(🧕)カ(📁)シヤの下には石(shí )に腰(yā(🚉)o )掛(guà )けて本を開ける生徒(🈴)(tú(🚝) )もある。濃い桜の葉の(🚡)蔭に(⌚)は土俵(💎)が出来て、そこで無邪気な相撲すも(📔)う(🍠)の声(🔎)が(🏍)起(🗄)る。この山(🥜)の上(🍌)(shàng )へ来て二度七月(yuè(🏸) )をする高瀬には、(🧞)学校の窓から見える(🍹)谷や岡が(🧝)余(✋)程親しい(🐓)ものと成(🆎)っ(🏕)て来(👓)た。その(🐖)田(⛪)圃側たんぼ(♏)わきは、高瀬(lài )が行っては草(🍘)を藉しき(📊)、(🌉)土の臭気(qì )におい(🌏)を(🤒)嗅(🍕)ぎ、百姓(🖋)の仕(🔶)事(shì )を眺(🤡)め、畠の中(zhōng )で吸う嬰(yīng )児あかんぼの乳の音を聞(wén )いたりなどして(📶)、暇(xiá )さえあれば歩(📁)き廻(huí )るのを楽みとする(🛂)ところだ(👤)。一度消えた夏らしい白(🍸)い雲(💷)が復た窓の外へ帰って来(🎰)た(🥪)。高瀬はその熱(👉)を帯(🤽)び(😲)た、陰影の多(duō )い雲(🦈)(yún )の(🔵)形(🌾)か(🤔)ら、青空を流れる遠(⏲)(yuǎn )い水(shuǐ(⏪) )蒸(🏹)気の群(qún )まで、見(jiàn )分(fèn )けがつくように成った。
細い流(📲)(liú )について行(🖊)ったとこ(👰)ろに(🍥)、本町の裏(lǐ )手に続(xù )いた一区(qū )域がある。落(luò(🖋) )葉松(sōng )からまつの垣で囲(🍶)われた草葺くさ(🗯)ぶき屋(🔯)(wū(🔤) )根の家(🤔)が先生の高(gāo )瀬を連(🚿)れて行(⛏)(háng )って見(🤐)せたと(🍞)ころだ(🥌)。近く(🧥)まで汁粉屋(wū )が(🌾)借(🐚)り(🈸)てい(🔛)たとかで(🌏)、古(gǔ(Ⓜ) )い穴(🐳)(xué(🍖) )のあいた襖、煤すすけた壁、汚(yú )れた障子などが(😄)眼(yǎn )につ(👭)く。炬(🔤)燵こたつを切ったあた(🦓)りは畳も焼(shāo )け焦げて、紙(🅰)を貼は(💶)り着けてある。住み荒(huāng )した跡だ。
と(🔚)口(😛)々に言い騒(♊)(sā(🍶)o )い(💁)で(🍔)いる生(🐎)徒(💢)の前で(👩)、(📀)学士は(👗)身(shēn )を反そら(🌃)して、螫されまいとする(🦎)様子をした。蜂はコップの中へ(🧒)押(😚)し入れられた。それを見た生徒等(🀄)は意(🖌)味もなく笑(xià(💅)o )った(🚵)。「(🏘)死んだ、(🦓)死んだ」と言(🛋)う(📯)ものもあれば、「弱い奴」と(📷)言うものも有った(💏)。蜂は真理を証(zhèng )するかのよ(🐚)うに(🌒)、コ(🌠)ップの中(🎾)でグ(🏅)ルグル廻って、身(🏉)を悶(🦀)もだえて(👿)、(👚)死んだ。
(🗺)高(🈚)瀬は酒(jiǔ )が欲(😖)(yù )し(🐩)くない(🔻)と言って唯話(huà )相手に成っていた(😄)。彼(bǐ )は学校通いの(♿)洋服(fú )のポ(🕚)ケットから田(🅾)舎風(fēng )な皮(🍲)(pí )の提(tí )げ煙(🗻)草(🐍)入を(🧝)取出した。都会(huì )の方から来た(🐝)頃(qǐng )から見ると(🐊)、髪なども長く延(yá(🦇)n )ばし(👉)、憂鬱な眼付をし(😔)て、(👱)好き(🎴)な煙草(☔)を燻ふか(🚠)し(📈)燻し学士の話(huà )に耳を傾け(➗)た。
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