(😅)鉄拳が同時に次郎の頬(🛂)に飛んで(🏽)来(🔢)た。しか(🌍)し(😪)、(🍊)次郎の両(liǎng )手(shǒu )が(🆎)狐の顔に飛びかかっ(🌨)た(😀)のも、(🧖)ほとんどそれと同時(👤)だった。
第一、入学(🍋)(xué )の(🤕)当初から、五(wǔ(😏) )年生の間に「生(shēng )意(🔶)気(😋)な新入生(shēng )」(⛴)と(🛸)して有名(míng )になって(🤚)いた(👨)彼は、彼らに鉄拳制(🍪)裁(cái )の口実(🚄)を与えまいとして、(📧)校(xiào )内では無(🥠)論の(👙)こと(🕊)、ち(🤭)ょっと散(sàn )歩に出るのにも(👕)、始(🙂)(shǐ )終頭をつ(📷)かい(🌠)、気を張っていなければ(🍷)ならなかっ(✋)た。「狐」や「三つボタ(🐉)ン(👇)」の(🈂)よう(🛃)な上(🌺)級生に対(🚩)して、卑(🗒)屈(🙄)ひくつにもな(🕞)らず、言いがか(🛸)りもつけ(😿)ら(💅)れ(🎮)ない(👈)ようにするに(🐻)は、次郎の苦心も、(❎)実際(jì(🧘) )並たいてい(🙇)ではなかった(💣)のである。彼はちょっ(💞)と門(🌖)口を出(🐼)るの(🖼)にも、必(bì(💿) )ず制(🛬)服(🛴)制帽(✅)をつけて(🅰)い(😫)た(🦉)。街(🍀)角(jiǎo )では、一(🥇)応四方(🌫)(fāng )を(🛐)見渡(🛢)して、五(🌿)(wǔ )年生の姿が見えると、相(xiàng )手(🕵)が(🕣)ど(🌊)こを見てい(🛶)よう(🏨)と、それに(❎)対してきちんと敬礼(lǐ )をした。むろ(🌁)ん(🎍)、校則(zé )は、どんな些(xiē )細(xì(🎊) )な(💻)ことでも(🔩)よく守(🗃)った。その点で(🚡)は(🎦)、人一倍細(xì )心(🌔)な恭(🕯)一ですら、(😪)彼(bǐ )の(🀄)几帳(🏺)面(🅾)きちょうめんさ(🌯)をおりおり冷やかしたくらい(🔟)であった。その代り、彼(bǐ )は、今後五(✡)年生に無(⛵)(wú(💯) )法な(🦇)暴(bào )行を加(🗣)(jiā )えら(🚘)れ(🧙)たら、退学処分(fèn )の(🖌)危険(🦃)を冒(🗜)しても、思いきって反抗を(🐨)試みようと、(🤭)固く(💄)心(xīn )に(📿)誓って(⛷)いた。彼(🚰)が彼の小刀ナイ(🥃)フを筆(😡)入に入れないで、いつも衣嚢かくし(🚞)に(🐚)入れていたのも、実はそのた(🥛)めだった(🏰)のである。
「しよう(💹)がないさ。」
方々で賛(zàn )成の声がきこえた。
「(🐽)そん(🥔)な馬(🐷)鹿な(✍)ことがあ(😚)るも(🔐)んか。われわれ(😼)の(🎓)護(hù )まもりたいのは正義だ。正(zhèng )義のあるところには必ず(🌪)秩序が(🍮)保たれ(🥓)る。正(zhè(👦)ng )義は秩(🐳)序に先(💾)(xiān )んずるん(🔗)だ。」
「物はわかる方(🏺)だと思う(🚼)がね(🔈)。」
「だ(🎷)って、五(wǔ )年(nián )生(🍼)は無茶ばかり言うんで(🚶)す。あ(🌪)んなこと言われて、僕、へ(➡)こんでい(🦍)たくないんです。」
「平(💡)気で(🦔)す。だって、僕、何も悪いことしてないん(⛏)だか(🚱)ら(🐰)。」(😎)
大(🍄)沢は何か考え(🎈)る(🎖)ふうだった(Ⓜ)が、(🥤)それっきり口(🎼)を(🛢)つぐんだ。すると、ほかの(🤹)一人(rén )が言った。
「うむ、去(🌞)年(〽)一度入学試験(yàn )で失敗したんだが、それから一年ばかり、し(🥇)ょっち(😊)ゅう、(♑)いろんなことを一人で考(kǎo )えて(🈲)いたよ(🍧)うだ。」
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